今天忙活了一上午，终于把四月份的创城上报工作完成了。下午的时间就开始准备重新录课，关于领导提出的课程要求，我没有丝毫想法，只能采用最原始的办法上网搜资料。通过阅读大量的相关文献，慢慢发现我对课题的内容变得不那么陌生了，好像也能够言之有物了。于是便用我自己的方式开始直接制作课件，但制作了一半的过程中，就卡住了，不知道往下怎么走。感觉领导定的课题包含两个完全不相干的部分，实在找不到一点联系。只好先暂停回家，在路上又想玩，有一个大胆的决定，去掉一部分，只保留一个点，让课程变得更纯粹些。
晚上到家已十点多，孩子还没睡，和我聊起中午等同学，结果被同学放鸽子的事情气得哭了。我试图想让她走出气愤，却忽略了对她这个人情绪的共情。又把事看的比人重要了，然后孩子就忍不住抱怨，撒娇。 甚至是再也不和人家玩的赌咒发誓。
