前提假设
早上叫了孩子吃早餐,她没起来我把家务干完了,十点带小宝出门玩她还是没起来。昨天老师的问话,她是个不会自主学习的孩子。我的前提假设就出来了想了很多很多,还把它当真觉得这样的孩子是不是真的就没救了吗?除了学习孩子以后就没有出路了吗?书本上是学习生活中不是学习吗?还没有发生的事我为何就喜欢把她当真了?这种思维逻辑让自己痛苦也让孩子痛苦,老师说孩子是种子,我天天就想把她刨出来看看她出芽没?她也发的出来吗?对自己内心在一次自问我学习真的是为啥?头脑的画面是啥?我的感觉是啥?
前提假设
早上叫了孩子吃早餐,她没起来我把家务干完了,十点带小宝出门玩她还是没起来。昨天老师的问话,她是个不会自主学习的孩子。我的前提假设就出来了想了很多很多,还把它当真觉得这样的孩子是不是真的就没救了吗?除了学习孩子以后就没有出路了吗?书本上是学习生活中不是学习吗?还没有发生的事我为何就喜欢把她当真了?这种思维逻辑让自己痛苦也让孩子痛苦,老师说孩子是种子,我天天就想把她刨出来看看她出芽没?她也发的出来吗?对自己内心在一次自问我学习真的是为啥?头脑的画面是啥?我的感觉是啥?