教材《基础写作教程》
2. 划分段落与层次 段落一般是指自然段，标志是起句空两格。
段落是写作中内容的转折、间歇或强调等造成的文字停顿，是文章内容中相对熟心完整的结构单位，这是狭义的段落。
层次，一般是指意义段，或和逻辑段、结构段，是文章内容的总休布局或作者思路演变轨迹的民现,即文章思想内容表现的次序。
这是广义的层次，段落与层X是构成文章的主体部分，段落侧重于文字表达的需要层次则者加于思想内容的划分。
层次要靠段落来表现，但段落并不等于层次。有时一个段落正好反映一个层次，而大多数情况下，层次常常是由多个意义密切相关的段落组成。
分段就是为了表现作者思路的转折、间歇或强调等意图，表示相对完整、单一的意义，使读者在阅读时能形成清晰的结构印象。
分段要按照段意的单一性和内容的完整性原则进行，同时还要做到长短适度。
所谓单一性，是指一个段落一般只表达一个相对单一的意思，一的意思，一个意思说完了再说另一意思时就应该分段。
所谓完整性，是指一个相对集中的意思没有说完就不能分段，要保持意思的完整性。
除此之外，分段还可以根据特殊性原则进行。
即为了表达某种特殊意义，可以打破完整性进行分段。
这种段落被称作特殊段，是把文章中本来不需要单独成段的文字独立出来，自成一段，以突显其地位。
这种段落可以起到强调重点、加深印象、传达某种感情色彩的作用。
如鲁迅(一件小事)开头第二自然段的文字就是强调了一件小事对“我”的意义。
层次，实质上就是客观事物发展的阶段性、矛盾的各个侧面通过人们认识和表达问题的思维进程在文章中的反映。
安排层次的顺序有:时间顺序，如刘白羽的《长江三日》、《曹刿论战》(《左传·庄公十年》);空间顺序，如周定舫的《人民英雄永垂不朽》、碧野的《天山景物记》。
认识发展顺序,如杨朔的《荔枝蜜》马烽的《我的第一个上级》。
识流动顺序，如王蒙的《春之声》弗吉尼亚·伍尔夫的《墙上的斑点》;逻辑顺序，即提出问题一分析问题一解决问题，这是一般议论文写作的基本结构顺序。
一篇文章可以单用一种顺序,也可以多种并用。但是不管怎样，安排层次必须为表现主题服务。
今天就到这里谢
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