这个学期我们班新来了一个学生，看上去长得胖胖的，黑黑的，有点憨憨的可爱的小男生，可是等我上起课来才发现，每次不管是留了大作业还是练习册，他总能很神奇的跟不上，你说他是不会做吗？也不是，我守着他，他也会，你说他写的慢？他也一直在那紧着写，可怎么就是写不完呢？
每次下课，都会听见各个科任老师来喊他的名字：阳阳，写完了吗？总是看他眉头紧锁，摇着脑袋说：没有！一听这话我们的内心是焦躁的，有一次我把他叫到后面的一张桌子上来写我决定这节课守着他写，果不其然他写完了，我下了课就跟他说：这种感觉是不是要比老师催着管你要作业的好？他点了点头笑起来了，第二天写练习册我并没有叫他来后面桌子上写，下课后组长说：老师，作业收齐了！我说：阳阳也交了吗？他说：是的！我又在班上大力表扬了他，果然表扬还是很有效的，一味地批评指责不如换来对他的表扬吧！
