苏氏第一次上课

深刻理解本学科知识，也掌握教育学心理知识，深刻理解学生，能在上课的时候，把主要精力放在学生身上，关注每一个学生的思维状况，并根据学生需要，随时调整自己的授课思路，帮助学生克服困难，解决困惑。

说一千道一万，我还是需要学习主业，加快，刻不容缓！

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