开阔眼界
第十届教育行走,预示着“十全十美”,虽然我才参加了去年第九届,但我毅然决然坚持要继续下去。深圳?这个中国一线城市,改革开放示范新区,究竟是什么样的?对于我这个西部偏远城市的一线教师来说,还从未走进过这样一座走在改革开放前沿的一线城市。这里对教育的理解有哪些新的思路?承办方学校,据说是出版了20多本教育专著的资深德育导师钟杰老师的学校,究竟能让我体验到什么?带着这些好奇心,我将走进一所怎样的学校?我相信张文质老师和李晓霞老师的眼光,一定会给我们带来不一样的学习体验。
践行生命化教育
张文质老师的生命化教育,经过许许多多一年以来一线教师的生命实践,大家又会有怎样的体验和成长呢?带着这些问题,我有了更多的期待。去年的“爱哲教育”的适性成长,“多维教育”着眼于孩子的全面发展,这些理念还深深地印在我的心里。张文质老师每天对我们不停叮嘱“多喝水,防中暑”的人文关怀在抵过了湖南长沙40℃的高温;谢云老师将几天的学习成果快速同步回顾,令我惊叹和钦佩不已;程锐刚、张双、佟生老师的三节洋溢着生命课堂的课,让我记忆犹新;于洁老师的关于班主任工作的经验分享,让我受益颇多;夏昆老师多角度看语文和扈永进老师的通识课和课让我觉得人应该学点儿哲学。
期待的惊喜
1.那些我想见的人
我想念我的舍友了。“明达215宿舍”,让我们那些天南海北的老师聚集在一起。记得去年我与安徽的王杏城老师,河北的王亚男老师,还有陕西的周丽琴老师同住一个宿舍,他们都是我学习的榜样。我的舍友经过一年的成长,他们的怎么样了?身体还如以前一样强健,教育智慧是否更进一筹,他们的公众号还在坚持日更吗?的确,我经常能看到他们在坚持写作或者做课题。特别是我可亲可爱的的杏城老师一直在“教育行走”的公益,负责主持直播活动,我还主动报名了一次,进行了《学习与脑科学》的直播,这也是一次自我挑战。今年我又将和哪些老师住在一起,我们又会发生哪些故事呢?人生就是这样不停地相遇,不停地成长。想念我敬佩的老师们了。满头银发、知书达理的王大庆老师;热爱生活和读书的奶蜜盐导师夏莹老师;坚持参加“教育行走”达到“十全十美”完美收官的已退休的邓秀华老师;谦虚热情已出书的周丽华老师;虽在上大学但已进入教师学习队伍的张诗蕊同学;已评上正高级的教师于立泓校长;还有同住过一个宾馆的张慧敏老师……他们这种积极向上、乐于助人的人生态度和处事方式值得我佩服。
2.那些我想参加或表演的节目
多才多艺表演节目的老师们,在组织老师的精心编排下,大家课间的练习下,快速成品,给大家带来视觉盛宴。我想继续参加去年的诗歌朗诵《岳阳楼记》节目;手语操《感恩的心》;集体舞《如果你感到开心就拍拍手》;还有董玉梅老师负责租住的旗袍表演;还有特别嗨皮的舞蹈《大家一起来》。特别是东北的大花袄时装秀让我至今想起来都觉得大家的幽默时尚,让台下的笑声和掌声不断。今年的“教育行走”会不会有另外的新奇的节目呈现呢?
3.参加的丰富的学校社团体验活动那些我想体验的丰富的社团活动。明达中学组织我们学习扔飞盘活动;“二十四节气”体验馆,我们品着沁人心脾的花茶来解暑;用艾草做成的艾灸锤,随时可以按摩肩背部;把树叶砸成绿汁,拓在白布包上,天然汁液印画,多有趣呀!还有一个活动,就是用明达中学老师从校园里采来的各种树叶,做成自己喜欢的书签,真是就地取材,一切原材料都是那么天然,那么无污染,让我们参与的老师都非常有体验感。不知今年的“教育行走”会给我带来怎样的社团体验呢?
4.聆听了身边专家老师的沙龙活动小胡老师心理讲座,让我再次意识到我们是自己孩子的父母,而不是他们的老师,要厘清自己的角色,处理好母子亲情关系,才是人生最重要的亲密关系的建立;王弯弯老师讲了他如何发表文章成功,要注意的事项,有“青涩”到“浓郁”的;普利辉老师的讲的如何做科研的讲座让我知道要做一名研究型的教师;邓秀华老师讲述了自己在深圳成长到成为教师,再到成为一名校长的故事,以及她的良好的家风对女儿成长的影响。
今年的“教育行走”又有哪些专家给我们带来一些启发和学习的沙龙活动呢?在这一年我的突破与成长这一年,我最大的进步是一直坚持小尘老师组织的“教育行走 一起写吧”的每天500字的写作挑战活动,而且我将这些自己所写的东西做成公众号发表出来,让更多的人能够读到,这也是自我向外打开的一种方式。
这一年,我不但意识到写作这种输出方式很重要,我更意识到要想有永不枯竭的思想源泉,是需要不断的输入,那就是持续阅读。这一年,我还意识到,作为一名语文老师,练好朗读也是一项重要的基本功,这也是于永正老师倡导的语文教学就是要教会学生“写一手漂亮的字,有一副好口才,写一手好文章”其中之一。
这一年,我意识到健康比其它一切更为重要。我们首先要有一个好身体,才是革命的本钱。来年展望在“我手写我心”的活动中,我将一怎样的方式成长呢?我将会结识怎样志同道合的人呢?“走了那么久,才遇到一起出发的人。”让我在人生道路上不停地去相遇更多“志同道合”的人。