元旦假期我临时被邀去参加青少年活动，跟儿子简单请了假留他自己在家，原计划午饭时间就能回来，可中间遇到停电导致我要讲的那部分活动延后，一直到下午4点多到家，在小区里又看到孩子在和同学玩，告诉我刚出来想找他们玩会，我没犹豫就同意了，问他作业完成怎么样，告诉我快写完了，因为头天晚上看他很认真的做了，我觉得可以相信他的话，大不了晚上再多写点作业。
今天晚饭比较早我俩商量可以看个电影，商定好看完一部就去整理作业，因为太困在电影快结束时我睡着了，迷迷糊糊发现孩子还在看电影，感觉不对呀应该早结束了，怎么还在看呢，发现他又播放了第二部，这是说话不算话，不遵守约定，我有些失望，觉得还是不能太相信他，他还不能自己约束自己，还需要我监督他，同时又在期盼这孩子什么时候才能规划好自己的时间呢，简单对话“你这是看的第二部吗”没反应，继续“我们约定好只看一部就结束的”，回答我“是，可我想再看一会”，我态度坚决没的商量，他关掉电视去整理作业，没有对抗。这里我没有共情他，觉得也不需要，还是要有底线原则的。
通过这两天的互动反思：不仅要站在他的位置思考，共情他，还要有原则界限，也不能太过于放手，要慢慢来，目前觉得是这样，我还做不到放手让他自己来安排自己的时间，他现在也不能做到。
