截止到2020年10月14日24点，【一起写吧】一共收录了48篇文章，这48篇文章内容丰富，有观影记录，有课堂反思，有读书笔记，有教育生活点滴记录……
小尘老师则在她今天的文《一起写吧又有额外奖赏》中告诉大家一个喜讯：《新课程评论》的谢琰编辑问有没有优秀教师，她准备来约稿。
小尘老师说：“我有一个简单的想法，就是和一些老师互相鼓励，互相监督，坚持每日一记录，每月一精品。我相信大家如果能用心地写足300天，收获一定不少。当时准备活动时只在几个教育行走群提到。原计划也是安静地写，简单地坚持。所以也没做过多的宣传。一些优秀作品一般也只是在教育行走群分享。没想到这么快，有纸媒编辑这么快就关注到了这个活动，并预见活动背后有可能藏着的优秀。这也算是意外的奖赏吧！”
这真是意外的奖赏，这奖赏来得有点快。在我看来，所有的坚持，都会有生活给予的奖赏。
谢琰老师是来寻找优秀教师的，通过做荐文，我发现一起写吧的优秀教师真不少，山西的吴继红老师就是其中的一位。
吴老师的主页链接如下：
https://www.jianshu.com/u/ef2fec394eb2
现荐文5篇，欢迎阅读。
1.《让教室成为美好事物的中心》
在这篇文章中，他用优美的文笔记录今天教室里发生的许多美好。最后写道：我和我的学生正在用自己的努力改善着身边的教育，我们正在用自己的汗水创造着幸福完整的教育生活，我们正在用全新的行动呈现着新教育之美！我相信，当我们每个人都把自己最美的一面呈现出来时，我们的教室一定会成为美好事物的中心！
品读链接：
https://www.jianshu.com/p/b7ae872b4b8f
2.《在大量读写中学习读写》
每天早晨起床后是吴继红老师一天中难得的幸福时光，因为他可以沉醉在自己喜欢的书里，尽情地吮吸好书的营养，让自己获得持续的提升。王颢静同学在第二单元的“漫画老师”主题作文时，把作文题目写成《阅读先生》，这是学生对他的最大褒奖，他觉得无比荣幸，因为在学生的心中，吴老师是一个把阅读看得无比重要的老师。
最后吴老师表示将不负学生们对我的信任，肩负起自己的责任，用自己的天天读写，引领青鸟班的每一个学生去赴一场幸福的读写之旅！
品读链接：https://www.jianshu.com/p/1997d0ef1ab0
3.《最是读书滋味长》
国庆期间每天奔忙，吴继红老师利用边角时间读蔡朝阳老师的《我家有个小学生》，记录了蔡老师的金句。
品读链接：https://www.jianshu.com/p/c5299619464d
4.《秋风起兮白云飞》
每天用笔记录自己的行走时，吴老师总想用一个比较诗意的题目。他想起了汉武帝《秋风辞》的第一句，多么令人向往的意境！在9月30这个金风送爽的日子，吴老师的青鸟班举行了本学期第一次以中国农民丰收节为主题的游学活动。
记录这次活动，吴老师用了这个诗意的题目，内容很实在，非常值得一诗。
品读链接：https://www.jianshu.com/p/f51346bcb367
5.《改变，从阅读开始》
一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个书香充盈的校园是令人向往的。
吴老师说：我从阅读中获得了持续的成长，是阅读塑造了我。我要把自己的经验和教训，分享给更多的家长，是为了让更多的年轻父母通过阅读不断提高自己的教育素养，让阅读能力成为孩子的们真正的起跑线！
品读链接：https://www.jianshu.com/p/e09424b7eeef
在此，我想起了胡适的名言：怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。即使开了一辆老掉牙的破车，只要在前行就好，偶尔吹点小风，这就是幸福。
吴继红老师所做的就是一寸一寸的前行，他每天都欢喜，他的欢喜也传递到我内心深处。真心祝福，永远祝福。
