P.E.T亲子沟通课DAY23《无论你怎么说,孩子都不肯听》

关键词 面质性我信息

面质性我信息有几个特点:

第一,它是描述我的。比如我的感受是什么,我的想法是什么,这件事对我的影响是什么。

第二,它是真实的。它是如实描述自己看到的事实,比如妈妈看到你把玩具放到客厅的地板上,而不是说你东西总是放得乱七八糟的或者你怎么这么不负责任,我信息不会责备或评判任何人。

第三,能让他人产生有益的改变。你打骂孩子,逼着孩子收玩具,写作业,孩子也是有可能听话,但是这个改变不是有益的。他是被迫或者被骗改变,真正好的沟通是,不伤害孩子的自尊心,不破坏彼此的关系,还能帮助孩子成长。

一个完整的面质性我信息是由三个部分组成的:孩子的行为、父母的感受以及孩子行为对父母的影响。比如孩子对父母的面质性我信息:你对我大声说话,我好害怕,怕你不爱我了。

第23课作业:

1、一个完整的面质性我信息的三个组成部分

一个完整的面质性我信息是由三个部分组成的:孩子的行为、父母的感受以及孩子行为对父母的影响。

2、我们可以通过哪些方式调整我们不可接纳的行为呢?

改变自我,环境和他人。

3、听完这节课,你的感悟是什么?

问题至少有三种解决方法,方法总比问题多。

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