事件：跟一个宝妈交流，她说我们的嘟嘟有时候相处的时候讲道理很多，其实孩子这个阶段听不懂大道理的，容许他们犯错，耍赖更好。
立马觉察：互动中嘟嘟只要跟小朋友发生冲突，我都会教他去主动道歉，给他讲大道理，实际上他很少去。有时候起床也会让他自己穿衣服，他有时候会冲我喊你都不给我穿！我又是给他讲你长大了可以独立照顾自己的，相信你可以的，虽然他也照做了，但是基本上是不开心的。
的确如此，孩子听不懂道理，也不愿意主动去道歉，
违背了他的利益和需求，
他的认知系统确实无法理解道理，
这只是我们大人的道理，
也只是我们大人的思维和行为
他可能会妥协会照做，但是反而缺失了让他自己去思考和顿悟的机会，
以后长大了也可能没有主见，别人说什么他就听什么，没有自己的思维，也没有自己的想法，容易损失自己的利益委曲求全，去妥协别人，讨好别人。
他才是个孩子，我们不是帮他纠错，而是让他自己去试错，试错的过程中让他自己去思考和成长。
他还是个孩子，哪怕有错，也需要得到我们的包容和接纳，而不是苛求完美的标准来要求他。他需要的是我们父母无条件的爱，包容和接纳也是一种爱！
他还是个孩子，有时候耍耍赖，撒撒娇，恰恰是亲子依恋关系和信任的建立。我应该适当的时候满足他的需求，照顾他的需求，给他幸福感，而不是为了苛求完美去引起他的情绪，甚至破坏亲子关系。孩子人格和性格的养成大于知识量，大于大人苛求的规则和标准！
今天起床嘟嘟又在赖床，他撒娇让我穿鞋，我没有像以往那样让他自己穿，我说我们一起来穿，你跟我合作。我给他穿了一只，让他自己穿了一只，然后一起击掌！
我看到他乐的手舞足蹈的，也没有了那么重的起床气，耍小脾气。
总结：
察觉孩子的情绪，满足他情绪背后的需求，可以增加孩子的幸福感和安全的依恋关系！
幸福感和安全感的建立大于大人的自律，规则苛求！在他快乐的前提下，适当的放手，容许他试错，才会让他真正独立！所有的规则建立不应该以牺牲幸福感来建立！
