【案例】德国Technical
University of Clausthal 紧急申诉，不用愁
紧急申诉
不仅是美国、英国、加拿大、澳洲对于学术诚信的问题十分重视，德国的学校也一样看重学术诚信。事实上，同学们无论在哪个国家求学，都需要严格遵守学术诚信问题。抄袭、作弊、长期无故旷课等各类不遵守学术诚信的行为都会为自己带来不可估量的麻烦和严重后果。轻则从警告到留校察看，重则可以到停学乃至开除。很多同学在决定冒险挑战学术诚信而犯错的时候，其实很多时候是不知道可以造成如此严重后果的老师们接触过上千起紧急案例，大部分的学生都说如果知道自己自以为不严重的作弊行为会导致如此严重的后果，能重来一次的话，都是宁愿拿0分都不会犯险的。然而世界上没有重来，犯错了就必须要承担相应的后果。今天我们就来一起看一下在德国就读商务管理的Y同学的紧急案例。希望每一个看到这篇文章的同学们，都可以对学术诚信有一个更深刻的了解，从而避免错误的发生。
案例
Y同学在德国的Technical University of Clausthal就读大三，目前是在学校的第五个学期了。通过我们了解，原来早在刚进入大学的第一个学期，Y同学就已经因为考试作弊而被举报。但学校和教授念在Y同学是初犯，又是刚进入大学，不太了解学术诚信，只是轻判给了考试0分。但是不幸的是Y同学在这个学期又因一节编程课抄袭而被教授发邮件要求解释。比较麻烦的是同一节课Y同学已经因作弊而被老师警告过了。第一次是因为多个中国留学生小组抄袭了往届学生的作业被教授发现雷同，但教授人比较好说话，只是警告了他们。但是这是同一个教授发现Y同学第二次了，情况严峻。第二次的情况是四位同学（两个小组）又抄袭了其他同学提供的答案导致两个小组给出的代码几乎一样。教授要求四位同学在邮件内解释，如果解释他不能接受，便会立即上报给学校学术诚信。因为Y同学有前科，所以非常地焦虑和担心。
助力
老师了解到Y同学的情况后，认为情况还是不容乐观的。且不说已经有过一次记录，这次又是在同一个老师同一节课犯了两次错，这次的申诉是非常有挑战性的。经过几天的不断沟通和调整，最终老师认为需要对于坦白事实的措辞稍加修改才有可能得到老师的谅解。如果全盘托出，一定会造成很严重的后果。于是在深挖了故事的原委后，老师为Y同学精心安排了说辞，写了一封非常真挚的道歉信，其中不仅承认了自己的错误，并且解释道两组的答案十分相近是因为两个小组在考试中进行了语音交流。至于为什么会交流，是因为学生认为既然是小组作业，两两交流是被允许的，就误认为也可以和其他组交流，才会导致此次的事件。最终老师认为Y同学的理由是可以接受的，也认为Y同学的道歉很真诚，愿意再给她一次机会，只是给此次作业记了零分。Y同学得到这个结果非常欣喜的。
寄语
虽然最后拿到了非常理想的结果，但Y同学还是经过了一段非常担忧焦虑的时候。这种对于未知的焦虑，是很难掌控的。与其在作弊后担惊受怕，不如从一开始就掐断错误的根源，认真学习，拒绝作弊。
