一、概念
师徒制
师徒制,就是所谓的“传帮带”。在农耕时代,核心是传授,是一种特殊的培训制度。在当代,师徒制的核心更强调帮扶和带领,而不是传授。它让新员工更快更好地融入公司,同时让师傅获得“职业成就感”,锻炼“领导力”。
二、运用
如何运用“师徒制”培养新员工?
第一,严格设计制度:
1.直属老板一定不能做师傅;
2.也不要师徒级别跨度太大;
3.推崇难点是没人想做师傅;
(原因:认为“教会了徒弟,饿死了师傅”)
4.同时,给予师傅一定的奖励;
比如,拜师仪式,提拔优秀的师傅,徒弟做好奖励师傅,相关物质奖励等等;
第二,师傅培训上岗
1.师傅是新员工的榜样,绩效太差不适合做师傅;
2.针对师傅带徒弟给予专门的培训,不能力度郭过猛,也不可漠视。
三、思考
1.新员工一入职,谁和他说了第一句话,讨论了什么,给他做了什么样的职业生涯规划都尤为重要,这会影响新员工后期的认知以及发展。所以,在我们职场,只要有新员工加盟,杜绝一切负能量。因为新员工一加入这个职场,他相信老员工,这些老员工都自动成为他们的师傅。老员工要是传递的都是“行业不好,市场不好,很难做”等负能量信息,那会打击我们新员工的信心,影响新员工发展,流失率也会加大。
2.很多老员工害怕职场新鲜血液加入,害怕长江后浪推前浪,但实则不然。“教会了徒弟,饿死了师傅”与“共同成长”并不矛盾,应该是“教会了徒弟,成长锻炼了师傅”。师徒相互促进,相互学习,为团队创造更大效益;