写给孩子们的话

              高平市北城中学        李平娟

        亲爱的48班的孩子们，进入八年级的两次阶段性测评都结束了，你对于自己的状态还满意吗？相信你们每个人已经通过自己的题卡和老师的分析有了清楚的认识，我们也专门召开了班会让大家分享感受和体会。那么，在这两次的分析中，有哪些是需要我们共同关注的呢？今天老师就把这两次分析的结果具体再给大家做个总结，希望能够对我们接下来的学习起到很好地推动和促进作用。

        一、课堂上要认真听讲，及时记录笔记。这一点在咱们很多同学的经验分享里都是首条，而事实也确实如此。课堂作为学校教学工作的主阵地，或者就你们某些人在某一层面来说就是唯一的阵地，如果不能很好地利用，要实现学习成绩的突破可谓是难上加难的。可是，我们实际的状态呢？有的同学，当老师看他的时候他恰好也在看老师，这可不是某某世界里的心有灵犀，从根本上来说，是这个同学根本没有把注意力放在手头该做的事情上。试想：一个时时刻刻都把心操在别人身上的人怎么可能做好自己、提升成绩呢？再看另一部分同学，虽然他是班级的极少数，但是他们的上课状态依然不容忽视。你看那上课时，他们的脑袋是不断地低、不断地低，差一点就要低在尘埃里。问其原因：晚上睡得太迟！同学们，这是否就是最合理的解答？初中学习累是肯定的，可是真的一定到了这样的地步了吗？这些上课瞌睡的同学，他的作业是用时最长且最认真的吗？作业完成是最理想的吗？其实，作业耗时长，睡觉迟并不是上课打瞌睡的主要原因，关键还是在我们自己主观认识和自控能力不够的问题，是有没有真正认真去对待学习的问题。与其上课瞌睡，不如早早休息，因为对学习而言，课堂的45分钟才是无可替代的！

        二、要认真、独立完成课后作业，坚决不抄袭。几乎每次测后分析，同学们都会谈及“不抄袭”这个问题。可为什么还有人要抄袭？我们不得不承认，进入初二课程增多，难度加大，确实很多同学的作业完成在时间上出现了问题，想在最短的时间内做完所有的作业，怎么办？有时可能也是真的在认真做，可一旦思路不对结局还是个大红叉，备受打击的小心脏忍不住懊恼：早知道是错的，何必浪费那么多时间呢！所以，怎么办？还有就是投机取巧的小心理：他们都说我脑子灵光，我就晚上作业抄一点，上课好好听讲，应该就没有问题。可是事实呢？在一次次这样的情况下，懒惰的习惯就此养成，独立思考完全成为一句空话，随着课程学习越来越难，学习中的畏难情绪越来越浓，结果可想而知。

        所以，孩子们，从现在开始，从此刻开始，坚决不抄袭，是我们必须要坚守的底线。不要怕做出来的题都是错的，只要这题是你认真独立思考过的，它依然是有价值的，因为在第二天的讲解中，你会在和老师、同学的思路比较中发现自己的问题所在。你们说呢？

        三、要有榜样，有明确而具体的目标。说到榜样，很多同学都谈到了《时光的礼物》，我也真的很喜欢这本书，因为在这本书里，我们能够看到那些学霸们真实的血泪心酸，在他们的讲述里，我们知道了前行路上的不易，我们不会把自己认为是那个最刻苦的人，我们能从他们身上汲取到我们想要的方法和力量。所以，孩子们，给自己找个榜样吧！书里的，现实生活中的都可以，让他们来陪伴我们走过这段难忘的时光。

        再来说目标，什么是目标？我认为它是我们努力的方向，是可以激发我们前进的动力。闫浩宇同学在这点上就谈得很好。他说，要从小目标开始逐个突破，做题时就把目标定在做对这个题上，背诵时就把目标定在背下这个知识点上……同学们，他说的这就是我们目标制定的最好方法呀。还记得有个朋友曾讲过这样一件事：有一年她监中考，看到一位同学的笔袋里装了这样一个字条“我一定要考上一中”。我们充分理解这位同学想考上一中的这份信心，但是这个目标是不是有点太宽泛了呢？一中的考取应该来自对每个题目的精准审题和规范作答，与其定位几十天后的结果，不如把看向远方的目光稍稍收回，以更专注和认真的态度来做好每天最基本的学习任务吧。

        四、一定要保有对学习、对每一门学科的兴趣。在牛一鸣、侯雅鑫、李俊杰等同学的分享中，都特别谈到了这个学期以来，在历史和数学学习中的感受。“一天不上讲台浑身就难受。”“感觉上学特别有意思，在家太无聊了。”这些听起来有点好笑的话语正是他们发自心底的表达。把“要我学”变成“我要学”，找到自己学习的内驱力，充分利用一切资源激发学习的兴趣，这是我们每个人都要努力做好的功课。当然，这也是我们每位家长和老师也必须认真完成的功课！

        五、要和优秀的人多交往，提升自己的朋友圈能量。说到这一点，其实我们还是要落在班级氛围的营造上。古话说得好，“近朱者赤，近墨者黑。”作为一个个体要想让自己发展得好，身边的圈子至关重要。而对于我们中学生来说，那肯定离不了我们生活的班级，因为很多时候，班级就是我们的朋友圈，班级中的先进分子就是我们所能接触到的最真实的优秀的人。有一个整体向上、积极好学的风貌对班级每一名成员的成长都是有百利而无一害的。

        与大家相交一年多，对于班级的整体风貌是我一直以来就很是关注的。特别是升入初二以来，我在课间看到了越来越多的你们投入到做题、讲题的分享中来，我的内心真是特别欣慰，这正是我一直都想养就的班风啊！孩子们，你们知道吗？每每看着你们毫无保留地彼此分享，我觉得即使没有给对方讲会，但只要有这点精气神在，我觉得咱们班就是有大希望的。真诚地希望你们把这个好习惯继续发扬下去，影响更多的人，让它成为我们48班优良传统，助力我们每一位同学的青春成长。

        孩子们，最后还要再谈一点：耐得住性子，坐得住屁股。为什么要谈它？因为轻浮、急躁不仅仅是我们太多同学要处理的问题，它也是我们这个快节奏的时代急需处理问题。等红绿灯时，我们抱怨红灯时间太长；排队办事时，我们抱怨工作人员效率低下。我们太着急了，我们恨不得让所有的事在一秒之内就完全解决，就像我们有的同学从上午开始就在忙着做晚上的作业，下课时做，老师上课时他也赶着做，结果呢？我们只关注那个做起的结果，但是那个做对、做好的根本却被完全忽视，这是否还是我们想要的结果？孩子们，让我们稍微停一停，慢下来吧！把每一个知识学懂、学透，让自己沉下心来专注到当下所做的事中，一步一个脚印，扎扎实实干起来，这才能真正地达成我们想要的那个结果啊！