本节课是我在二中赛课而执教的一节课。我采用的是"先学后教，当堂训练"的教学模式。
教学流程:导入新课，展示学习目标和自学指导，自学检测，教师点评，当堂训练，课堂小结，布置作业。
导入部分，由"复习乘方的意义至整数幂有哪些性质呢"导入，用时约2分钟。
展目标部分，由学习齐读一遍学习目标，用时约1分钟。
自学指导展示，及师复述学习要点，约1分钟。学习自学六分钟。
自学检测部分，先让生做6分钟，再分别让3个学生来做并且说出算法及算理。用时约20分钟。这个环节中，时间安排偏多了。学生都会做，但我还是不放心，还生怕学生不懂。违反了"学生懂的不讲"这一原则。
下一个环节，知识拓展提升部分，用时约15分钟，此时，下课铃响了，只有草草小结和布置作业，结果堂清作业没来得及让学生训啦。
这就造成了这一节课的遗憾的点。
每一节课总有一些不足，这就是有遗憾的艺木。
