2021年10月21日 星期四 晴
亲子日记第953篇
昨天晚上，因为上中班，所以，缺席了武校利津家长见面会学习群里，胡柳芳校长的精彩分享。于是，早晨醒来，我便爬楼听了胡柳芳校长的分享。在一个小时的分享中，胡柳芳校长从自律和自学两个方面，讲述了双减之下，自己对成为赢家的独特见解。使我不但对双减政策有了更深的了解，而且，还知道了双减之下谁才是真正的赢家！
自律精神
胡校长首先从引导孩子爱党爱国、尊老爱幼、尊师重道和善良正直，做到精神上的自律，孩子走到哪里，才不会成为一个失败的人。因为，第一，如果孩子在精神上，如果连爱党爱国这一点都没有，长大以后，走上叛党叛国的道路，肯定不是最好的归宿，更算不上赢家。第二，尊老爱幼是中华民族的美德，如果孩子能够自觉自律的做到这一点，她肯定是善良的，以后也不会成为一个坏人。第三，因为老师是与孩子没有血缘关系，而又特别喜欢孩子。也是为孩子进步而高兴，为孩子退步而焦虑的那个人，如果孩子能够时时刻刻的尊重老师，也是孩子精神上的一种自律。第四，如果孩子时时刻刻能够保持住自己的善良，并且，一直为这种善良笃行的话，她也应该是一个精神上非常自律的人。
其次，胡校长从引导孩子谨言慎行、珍惜时间、珍爱生命和诚信笃行，做到行为上的自律。为自己的生命发展而负责，而做该做的事情，做能做的事情。才能做到最好的自己。因为，第一，俗话说，近朱者赤，近墨者黑。所以，孩子如果不懂得谨言慎行，既容易闯祸，更容易被别人带偏。第二，俗话说，珍惜时间就是珍惜生命，所以，孩子在学习中，能够自觉得规划自己的时间，也是孩子行动上自律的一个重要方面。第三，无论孩子在学业上多么成功，或者多么失败。只要生命充满活力，就是孩子在这个世界上存在的价值。所以，孩子能够珍爱自己的生命，也是孩子行为上的一种自律。第四，诚信笃行是做人的基本原则，孩子在日常生活中，能够自觉做到诚信笃行，也是孩子行动上的一种自律。
自学精神
另外，胡柳芳校长还提出从孩子主动问、主动查、乐于交流、多总结和广阅读五个方面，培养孩子自学的精神。才能在双减政策之下，就算作业减少，不去辅导班，孩子也会不断地成长。最终成为双减之下的赢家。因为孩子主动问会成为他打开科学大门的钥匙；主动查也会成为他独立解决问题的能力；乐于与同伴交流会让他有更多的意外收获；多总结也会成为他经验和教训的积累；广阅读会增强他知识的储存。
最后，胡校长还以成才成人为赢家最高标准，鼓励家长制定自己家的家规，让良好的家风，润养出优秀的孩子。因此，双减并不单要做减法，而是，减掉一些多余负担的同时，再把精神层面欠缺的东西加回来，才能够让我们的孩子真正的健康成长，成为双减之下的赢家。
