这是我接触麻吉星平台的第二个月，就给王博士展示的这节课来说，不足还是很多的：最大的问题就是常见技术的使用不熟练，导致课堂浪费时间，显得不是很紧凑。对于孩子们使用反馈器后的保管和存放没有训练到位，不少孩子投票以后一直拿着反馈器，不小心又摁一次，导致系统计入了一个错误的答案，影响了老师对于这部分知识孩子掌握情况的正确判断！在英语课堂上，目标的的达成是第一位的，不能为了展示环节而展示课堂，需要在一些环节的设计上进行删减和有效的设计，让技术的使用真正是发现问题，反应问题的，而不是单纯为了使用技术，少做很多无谓的动画特效；还有英语课堂中真实具体的情景的创设是可以更好帮助小朋友去理解语言的，所以可以借助投票功能反复训练结合具体语境的重点句子，从数据中寻找孩子问题集中在哪里，更好调整自己的课堂教学，实现目标的达成。
总之，前进的道路异常艰难，各种主观和客观的问题都会出现在我们面前。虽有道阻且长，亦有行且将至。在更好陪伴孩子成长的道路上，我们一直在前进，利用好智慧教育不断强化硬件设施，重塑教育教学新形态。
