如果将自我治疗进行到底会怎样—认知行为疗法精读(十一)

      回顾过去的一周:

      1.发生了哪些好事?这些经历对我来说意味着什么?和我有关吗?我有哪些值得肯定的地方?

      女儿顺利完成了研究生考试。在她过去的备考的时间里,我一直借用李老师的话来鼓励她:“完成比完美重要。这个过程用心完成了就好,至于结果,不重要。”我一直这样说,她一直这样回我:“小庄,你不说真心话”。

      直到,她在专业课考试那天竟然忘记了带身份证,刷脸还失败……开考2分钟后,我把身份证送到了她手里……

      考试结束,女儿回家是这么和我说的:小庄,我终于明白你说的完成比完美重要的意义了,谢谢你及时找到我的身份证并送到学校,我都以为考不了了……原来,能参加考试就是最重要的,这一天的答题我都心情很坦然,答的也很顺利。

        是的,能及时的帮助孩子,哪个妈妈不开心。事实上从一个孩子上大学离家开始,父母能给予他们的帮助就越来越少了。在我目前的认知里,虽然她犯了最低级的错误,但是能从中领悟到未来对她最重要的事才是最难能可贵。

        那些紧张,担忧,恐惧都是我们的幻觉,它们的存在只会扰乱我们干有意义的事的心思,“专注”,“完成”才是人生的关键词,不是吗?

        2.出现了什么问题?如果问题没有得到解决,我需要做些什么?

        这周一我在青医附院查体中心查体,结果出现了问题。要知道,在过去,我总觉得查体后收到医院通知短信建议复查,和接到查体中心电话告知查体结果需要重视,这都是别人的事……

        这一次,轮到我了。我看到查体报告时脑子里闪现出以下自动思维:1.不可能?2.是不是青医机器太好了,AI辅助系统太敏锐了?3.这还不如有三高呢,那些也死不了人?4.现在我也不会马上就死了,顶多就像体内埋了个炸弹。

        今天上午我去找专家了。专家的话让我想起了那句经典的电影台词:让子弹飞一会儿。嘿嘿,现在听来就是放之万物都皆准的真理啊。

        吃点药看看,让子弹再飞一会儿。

        3.我完成行动计划中的事了吗?在下周中,有什么会阻碍我完成行动计划?

        以上,读书计划又一次冠冕堂皇的没完成。索性就写下这个自我治疗的表格了。

        着眼未来。

        1.在下周的这个时间,我希望有什么样的感受,我需要为此做些什么?

      我希望完全忘掉查体报告带来的困扰,该干嘛干嘛。卡照打,运动照旧。

      2.我这周有什么计划?我应该如何逐步实施计划?

        ①周三是妈妈去世一周年忌日,计划带着女儿去看妈妈,告诉妈妈她离开我们的这一年,我们过得还好。

        ②周四,下午参加青医的医疗技能培训,和年轻的大夫们一起,一定会很有收获。

        ③周六,青大浩园培训一天。

        ④周日,下午华夏医科医院讲座并进行义诊。

        3.会出现什么样的障碍,我需要考虑以下方法吗?

        完成工作表?

        安排令人愉快的,自己擅长的,自我关照的或社交的活动?

        阅读治疗笔记?

        练习正念等技术?

        列出一个肯定清单或积极体验清单?

        目前看应该没有什么阻碍,都是必须完成的计划,有考勤或是考试监督的。但是我会在通勤时间继续练习正念,工作间隙也会继续记录一下肯定清单,还有,这周五晚上,会参加哥哥荣升爷爷辈的家宴。

        如果,如果认知治疗师可以和那些来访者一样将正式的自我治疗进行到底,再辅以掌握的各种技术,会怎样?

     

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