让我们的眼睛多发现点东西
1. 所有的幸福都是比出来的，所有的伤害也都是比出来的。
2. 我们容易发生的错误做法就是：一不小心做了最大的观众，然后让全班其他学生都做了观众，极大地满足了那个表演者的心理需求。
3. 如果一个学生的A缺点格外突出，还附带有BCD缺点，那么能不能去发现一个偶尔出现的E优点，然后告诉自己，其实他没那么一无是处，去狠狠地赞赏他的E优点，让他慢慢感觉唯有E优点呈现的时候，才是老师真正关注自己的时候。
4. 算了，她从前种种，都忘却吧，清零我心里对她的负面情绪，一切重新开始。
5. 一个班级总有各种“奇葩”，让人看不顺眼，让班主任抓狂。在无法太多改变的时候，我经常采用的方法就是按时清零。
6. 一天的工作结束了，无论这个学生有多让我不开心，我也会在下班的路上告诉自己迅速清零，不把他带给我的不愉快积压在心里带回家，明天太阳升起，就如我和他第一次见面一样，一切重新开始。
7. 年就这样过去了，25年的班主任就这样做下来了，不知不觉中，“清零”成了我最常用的方法。在课堂上忽略屡教不改的学生，课后再单独辅导；在工作中忽略学生带给我的苦恼与麻烦，看到他们身上恶行之外的一点点好。这个度人的过程，渐渐成为度己的过程，我的修养日渐提升。
8. 教书这个职业，不仅仅是一种谋生的手段，更是人生境界达到圆满的一个途径。
