《给教师的68条写作建议》读书笔记（13、14条）
第四章：写“上学记”
摘录：
13.老师的手里不能只有一把铁锤
学生做错了什么事，老师一定要给他们讲话的机会，从学生的角度理解他们的行为，然后再想学生能够接受的办法去解决问题。
教师的博大胸怀和行为世范最能影响学生，让学生受到无声的教育，懂得自我教育，而教师也会因此赢得学生尊重，更易于体验到教育教学的快乐。
老师们更要清醒地认识到:如果离开了惩戒，就不会教育了，才更悲哀!即使是惩戒，也要做出教育的味道。老师这个称呼，意味着要给学生的心灵带来希望与阳光、信念与力量!
西方的一句谚语说:“在手里拿着铁锤的人看来，世界就像一颗钉子。”老师的手里，不能只有一把铁锤。
14.为师者需要哪些基本品质
刘太欢老师身上具有的品质：
首先，他注意自己的仪表和一言一行，懂得”行为世范“。
其次，他做事认真严谨。
再次，刘老师非常”好学“。
感悟：
教师要用爱心爱经营生活和工作，对待学生。要给学生面子，不能在人多场合办人难堪，这是做人的原则，教师更应该做到。现在，我想到吴松超老师的鼻子被老师打流血，心里还是很不是滋味。
书中刘老师确实是个榜样，他身上具备的品质也是一个老师最起码要有的，如果没有，也该是努力的方向。
