叙事是萃取价值和意义的访谈。
叙事中有个很重要的技术叫他者见证。在这场咨询，咨询师可以问孩子怎么见证妈妈，学生怎么见证老师，先生怎么见证妻子。不过咨询中提到先生不多，可以问在第二次，第三次访谈。例如：孩子对妈妈的改变，最大的触动是什么？
叙事是一个求懂的 访问，。在咨询中要接住来访者，有聚焦、有浓度，有温暖。要看到来访者最想被懂的地方在哪里？最不容易的地方，最在乎的，最不想放弃的，始终坚持的是什么？例如：在学习方面，孩子从你这儿学到了什么？这么多年，你最想传递给孩子的一句话是什么？你猜猜看啊，孩子在学习上用自己的方法，他最想让你帮忙，最需要你相信的是什么？
咨询中可以抓住一个画面，让画面停格。去仔细的看人在做什么，爱是怎么流动的，他们在乎的是什么？这样可以更深入一些，更细腻一些。
叙事中常用的问话：
在那个画面里让你印象深刻，让你忘不掉的是什么？这个画面里提醒你的是什么？
你们三个人一起这么做，对孩子的影响是什么？
你猜猜看，让孩子印象最深刻的是什么？
如果让你从他学习的过程中挑三个画面，你会挑什么呢？
你的儿子认可你的地方在哪里？
您做了这么多，你真正在乎的是什么？你一直在坚持什么？
一路走来最懂你孩子学习状态的是谁，他会怎么说？
是否有老师会欣赏你的孩子？他对你孩子的欣赏可能在哪儿？看见孩子做的不错的地方在哪儿？
