5团王桂红总结
今天在早晨陪伴会议上，老师关于时间管理，教了我们一个非常实用的方法，明日必做的六件事，要把事写前面，根据人性的特点给我们分析了一下时间写前面，为啥效果不好。又一次体会到老师的用心。
关于孩子和我的五福人生，越来越坚信已经在道上了，过程中也不是一帆风顺的，但遇到事情，完全能平和的接受，不再回避，主动去寻找解决的办法。今天主动和孩子班主任沟通了孩子的情况，关于孩子教育达成了共识。很欣慰的是，孩子提出来让我去和班主任沟通，和我想法不谋而合。孩子遇到事情能主动想我倾诉，现在也信任我，提出让我帮助她。我也有能力帮助她。（话外音：和班主任十几分钟电话沟通中，判断出她是蓝色性格，关注事，不关注人，有全局观，获取信息快）
看到陪伴的改变，因为他们的学习训练落地，收获了很多，也体验到了改变的欣喜！我内心的喜悦之情，只有做过陪伴老师的才体会得到。在这场体验之旅相伴一起走，感恩遇见！
