罗老师在书中这样说：“教学相长”“因材施教”“不愤不启，不悱不发”，仅此三句就足够我们这些做老师的实践一生，享用一生；仅此三句，如果我们能认真落实，好好演绎，我们的学生都将卓尔不凡；仅此三句，如果我们能堂堂落实，每科做到，人人践行，学校必将焕发蓬勃生机，教师必然成就非凡。
当我们以一位组织者、引导者的身份走进课堂，以平等的身份看待、对待学生，以对话的方式和学生交流，我们总能在课堂里，在学生身上收获意外的惊喜。这大概就是孔子所说的教学相长吧。
“因材施教”要求教师以生为本，站在学生的角度来考虑、选择教育教学策略；“因材施教”要求教师实施个性化教育、有差异的教育，实施分层教学，一把钥匙开一把锁。
“不愤不启，不悱不发”，在教学中我们要抓住合适的教学契机，学生会的不讲，学生自行能解决的问题不讲，学生思考、讨论后能解决的不讲。同时，我们还要注重培养学生独立思考的能力，充分调动学生学习的自主性，发挥启发式教学的作用。
