在涂老师课堂上为我们讲授了数学文化运用，老师讲授了很多有趣的数学知识。
对米和厘米，毫米的概念有多大，在头脑中能否精加工出，比如我们的头发丝是不是能有个概念。在学习几何时我们可以利用图形空间思维，运用了空间维度。学习润年平年，为什么二月有二十八天；日晷太阳照着晷针，针影随太阳的运转而移动，刻度盘上指示出刻度来，便知时间。以日影测时的工具都是古人的“影钟”，统称为日晷。但都只能在晴朗的白天应用，阴雨天和夜间就不行了。还有一些圆周率，九章算数，
因此，在教学中有很多有趣的文化知识，我们在学习不是照本宣科，而是体会原汁原味的数学，学会在实际生活用运用数学，
