课堂上学生为什么不愿回答问题？
与学生一起讨论学生课堂上常态的沉默有没有深层次的原因。让学生觉得自己主动的思考价值。
课堂上回答问题有风险，没有十足的把握。
没有认识到或压根就不认为表达个人见解也是学习的过程。
从对话中，我们可以形成初步结论：学生没有主动发言的意识，对交流的作用认识不够，自信心不足，教师的提问方式单一，问题的梯度不够，缺少鼓励性评价等因素，导致课堂上教师一言堂，导致绝大部分学生逐渐成了课堂上的看客。
好的人生不是收获，而是经历和懂得。生命是蓬勃的，你也可以做一棵树——木欣欣以向荣。
NLP里边有一段话，他说：“没有失败，只有反馈。”
