苏霍姆林斯基说： “如果你想成为一个真正的教育能手，那么你就不要企图用某些断然的、闪电式的、异乎寻常的措施，一下子就把孩子心里结成的冰块融化开。离开自我教育，心灵的完美是不可能实现的。谁想闯进儿童的心灵，一下子就清除掉里面的邪恶，谁就必定遭到儿童的反抗…真正的教育就在于，要让孩子心里的冰块逐渐融化，让孩子的心自己发出热来。”（《苏霍姆林斯基选集》第4卷，第781页）
先生开宗明义，给想成为“真正教育能手”们讲了一个假设与告诫，就是如果你发现孩子心灵有思想之冰疙瘩，而你又想“用某些断然的、闪电式的、异乎寻常的措施，一下子就把孩子心里结成的冰块融化开方式去。”想快刀斩乱麻，想尽千方百计快速解决孩子心中问题，这种方式是危险的、不科学的！
为了便于理解，我先讲一个做菜的例子，大家都知道菠菜不怕冻，只要科学“恢好了”，它会碧绿地绽放于餐盘里，反之则亦然！不懂的此理人，在急需冻菠莱做为食材又要不能破坏品象会如何做？他们会用热水焯冻菠菜，结果冻菠莱会瞬间变成菜糊糊且颜色发黑无法使用！显然是方法不当。正确的做法是，用零度左右冷水去浸泡冻菠菜，你会发现冻菠莱又起死回生了，变回了原来的样子！为什么？欲速则不达呀！同理可得，正确恢冻菠菜如此，科学解除孩子心中疙瘩亦如此！
那么究竟如何解决？先生说“离开自我教育，心灵的完美是不可能实现的。谁想闯进儿童的心灵，一下子就清除掉里面的邪恶，谁就必定遭到儿童的反抗！”科学方法就是如何引导孩子“自我教育”，那个“焯坏了菠菜”的师傅何尝不是有些我们那些不懂教育规律的家长和老师的“影子”？他们见到孩子心里的疙瘩，就想狠不得“一下子就清除掉里面的邪恶！”但是最终的结局是，谁那样做，”谁就必定遭到儿童的反抗！”这就是现在孩子为什么总爱“叛逆”的原因！
而真正好的教育者，他们会如何做？他们一定会如先生所指导的科学方法——“真正的教育就在于，要让孩子心里的冰块逐渐融化，让孩子的心自己发出热来。”如果你理解不了，我再讲个“太阳与风”的寓言故事，太阳与大风面对冬末春初，裹紧大衣行走在路上的人，它们商定，谁让那个人先脱下大衣者为赢！于是大风很得意，志在必得，使劲吹，它越吹可是那人的大衣越裹越严实了！大风纳闷不已！太阳公公微笑着使劲照耀着大地，照耀着那行人，不一会儿，行人自已脱下了大衣！大风不解，太阳公公说，得让他自己内心在感觉到热才行！这就是先生所言“要让孩子心里的冰块逐渐融化，让孩子的心自己发出热来。”那么如何使孩子内心发热？我们倾力用爱心、观察、陪伴、引导、体验好待他们，让他们内心的“火热”自然融化冰疙瘩！这才是真正的育人灵魂！
