苏霍姆林斯基说：“学生每天的空闲时间不应少于4-5小时，在这些时间内学校不应安排学习，在家里也不应再做功课。这是学生多方面的精神生活所必...

苏霍姆林斯基说：“不要害怕占用一些上课时间让学生到浩瀚的书海里去漫游，不要吝惜在每门学科上占用几节课的时间去进行几次人类最奇妙、最美好的...

苏霍姆林斯基说：“读和写是学生最必要的两种学习方法，是通向周围世界的两扇窗口。儿童如果不会流利地、快速地和有理解地阅读，不会流利地、快...

苏霍姆林斯说：“我千百次地证实，儿童在给周围世界增添各种幻想形象、虚构这些形象的时候不仅能发现美，而且还能发现真理。没有童话、没有活跃的...

苏霍姆林斯基说：“如果少年一直把书本看做是新鲜的、不能得到解释的奇妙的东西，如果年轻人努力去独自探索这种奇事的奥秘；如果在青年人中间出现...

苏霍姆林斯基说：“孩子的毛病，要让知道的人尽可能少些，要让集体甚至一无所知，这只会有好处。要知道，我们与之打交道的是儿童的心，而这是最...

苏霍姆林斯基说：“道德修养的一个重要方面，是要让学生懂得并体会到世界上还存在着卑鄙的、龌龊的、不应有的东西。对这些东西感到恶心和愤慨，乃...

苏霍姆林斯基说：“孩子不应当使自己局限于自己幸福的小圈子里。我们认为理想的东西就在于：一个幸福的人要能为自己的同龄人失去幸福而感到良心...

苏霍姆林斯说：“大家知道，任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意图，它的教育效果就越大。”（《苏霍姆林斯基选集》第4卷，第19...