张佩佩工作日志6.25
期末复习阶段，我愈发意识到学习习惯对成绩的影响有多关键。这几天带着孩子们刷题、订正，发现不少丢分并非知识点不会，而是源于不良习惯：审题不仔细漏看条件、书写潦草数字看错、做完不检查漏题、错题订正比抄答案……这些问题，成了孩子们复习路上的“隐形拦路虎”。
今天的复习课上，我特意放慢节奏，不赶进度，先抓习惯养成。做题前教孩子们圈画关键条件，读题时指读题干；书写上强调字迹工整、格式规范，要求竖式对齐、单位写全；做完题留出五分钟自查，教他们反向验算、核对步骤；错题订正要求写出错误原因，而非只改答案。课堂上我也反复示范、及时提醒，对进步的孩子当众表扬，帮他们建立信心。
接下来的复习中，我会把习惯培养贯穿始终，从审题、书写、验算到错题整理，逐项细化要求，课堂上强化训练，作业中严格把关，家校同步监督。好的习惯能让复习事半功倍，也能让孩子们受益终身，哪怕每天只进步一点点，也值得坚持下去。
