阅读经历

通过135天的学习,我深深的感受到教育者是最应该读书的人,我们要成为读书的领头人。知己不足而奋进,半年来一直走在阅读的路上,《普通教育学》《重新定义学校》《沉浸于求索之中》《卓有成效的管理者》《教育家陶行知研究》《麦田里的守望者》《国史大纲》《边城》《爱弥儿》《反思教育》《国史大纲》《学校与社会 明日之学校》《静悄悄的革命》《名人传》《大教学论》《剑桥中国晚清史》《物种起源》《全球通史》《从仪式到纪录:现代体育的本质》《爱的教育》这20本经典名著,丰富的内容,涵盖了教育经典、儿童心理、榜样熏陶、文化拓展、学校建设、教育变革等书目。所读的这些经典著作,每一本书都有一种价值和一种理念,对我的思想有极大的影响。在阅读中遇见赫尔巴特、杜威,走进陶行知、李希贵,经典书籍的思想在润物细无声中帮助我提升了素养,增长了见识,拓宽了视野,引领着我在山重水复疑无路的困惑中达到了柳暗花明又一村的境界。


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