2021年5月17日#“王磊名班主任工作室”精进打卡#《全脑教学与成长型思维教学》
【打卡人】王潇潇
【打卡始于】2021年1月28日
【日精进打卡第99天】2021年5月17日
【今日读书】
书名：《全脑教学与成长型思维教学》第80—90页
作者：克里斯•比弗尔
版次：中国青年出版社
【用时】15分钟
【读书有得】
1.在学年刚开始的时候给予很多表扬，但给学生的进步在一开始的时候要少，这样就会让进步显得更有价值。
2.你应对难管教学生的有效方法就是要求他们改善他们自己让人恼火的行为举止，但让他立刻有所改善是不可能实现的。
3.最好的办法就是给学生设置一个清晰明确的目标。
4.对学生进步的奖励奖励的不是学生的能力，而是学生更好的行为，当然奖励针对的是学生更好的行为，而不是学生最优秀的行为。
【今日感悟】
1.今天开班主任经验交流专题研讨会，教师要励志做一名大先生。信仰之高；修为之深；学识之实；育人之智。
2.抱团发展，共同进步。
