阅读内容:第一章《学习是挑战天性的必修课》-知识多不等于学习能力强
阅读分享：感觉这本书一直都在推翻我的认知，从小到大，我们一直都认为记忆多少知识，就代表学习能力有多强。但这一小节却在告诉我们，知识多不等于学习能力强。
“精通一件事情，既需要掌握已知，又需要清楚如何运用已知。”知识点能够记忆下来，但并不代表这个人一定能够全部理解。记忆是学习方向当中最简单的一种，而真正的能把知识内化为自己的，需要我们花费更多的精力去不断的练习和理解。如果能够把知识真正的运用到我们的生活学习工作当中，那这些知识点你一定能够理解和掌握的很好。
这让我想到了老人们经常说的“死读书”，在中国传统的教育方式当中，死读书的现象特别的多，学生只需要把书本当中的知识全部记忆下来应对考试就行。在全球性的比赛中，中国的孩子考试成绩特别棒，但动手操作能力却十分的糟糕，而这就是因为死读书带来的后果。孩子们只知道记忆知识点，根据实际情况进行应用，却并没有经验，甚至是无法操作。
“想成功当然要靠努力，但同时也要找到合适的学习方法，让自己能在有限的时间内学到更多知识。”前一小节已经提醒我们反复的阅读记忆知识并不是有效的学习方法，所以我们应该寻找适合自己并能够高效掌握知识的方法。
