人生智慧——原创真实物质的方法(提高物质幸福水平的核心)

一、原创真实物质的方法

1、原创虚拟物质概念的方法

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(1.1)确定意识性虚拟物质的主要意义

根据自己的一些意识性虚拟物质需要,人确定能够满足自己的一些意识性虚拟物质需要的未有的特定意识性虚拟物质的一些主要的意义、作用、功能。

(1.2)确定物质性虚拟物质的主要意义

根据自己的一些物质需要或真实物质需要,人确定能够满足自己的一些物质需要或真实物质需要的未有的特定物质或特定真实物质的一些主要的意义、作用、功能。

在获得能够满足自己的一些物质需要或真实物质需要的未有的特定物质或特定真实物质的一些主要的意义、作用、功能之后,通过将能够满足自己的一些物质需要或真实物质需要的未有的特定物质或特定真实物质的一些主要的意义、作用、功能,作为可能获得能够满足自己的一些物质需要或真实物质需要的未有的特定物质或特定真实物质的未有的特定物质性虚拟物质的一些主要的意义、作用、功能,人能够确定可能获得能够满足自己的一些物质需要或真实物质需要的未有的特定物质或真实物质的未有的特定物质性虚拟物质的一些主要的意义、作用、功能。

(1.3)确定虚拟物质的性质意识或狭义知识

根据未有的特定虚拟物质的一些主要的意义、作用、功能,通过利用自己的感性认识能力、知性认识能力(特别是想象能力、类比能力)、狭义理性认识能力(归纳推理能力、演绎推理能力)、认识工具(基础知识、认识方法、符号系统、认识性物质工具)、广义知识,人确定未有的特定虚拟物质的性质意识(内在性质意识、外在性质意识)或关系意识(内在关系意识、外在关系意识)、或狭义知识(内在狭义知识、外在狭义知识)。                                                

具体来讲,根据未有的特定虚拟物质的一些主要的意义、作用、功能,通过利用自己的感性认识能力、知性认识能力(特别是想象能力、类比能力)、狭义理性认识能力(归纳推理能力、演绎推理能力)、认识工具(基础知识、认识方法、符号系统、认识性物质工具)、广义知识,人确定未有的特定虚拟物质的主要的基本性质意识(主要的基本内在性质意识、主要的基本外在性质意识)或主要的基本关系意识(主要的基本内在关系意识、主要的基本外在关系意识)、或主要的基本狭义知识(主要的基本内在狭义知识、主要的基本外在狭义知识),基本性质意识(基本内在性质意识、基本外在性质意识)或基本关系意识(基本内在关系意识、基本外在关系意识)、或基本狭义知识(基本内在狭义知识、基本外在狭义知识),主要性质意识(主要内在性质意识、主要外在性质意识)或主要关系意识(主要内在关系意识、主要外在关系意识)、或主要狭义知识(主要内在狭义知识、主要外在狭义知识),次要性质意识(次要内在性质意识、次要外在性质意识)或次要关系意识(次要内在关系意识、次要外在关系意识)、或次要狭义知识(次要内在狭义知识、次要外在狭义知识)。

未有的特定虚拟物质的内在性质意识或内在关系意识、或内在狭义知识指未有的特定虚拟物质的不同要素虚拟物质之间的关系意识或狭义知识。

未有的特定虚拟物质的外在性质意识或外在关系、或外在狭义知识指未有的特定虚拟物质与其它已有的特定虚拟物质、已有的特定虚拟意识、已有的特定真实意识、已有的物质或已有的真实物质之间的关系意识或狭义知识。

(1.4)确定虚拟物质的性质

根据确定的未有的特定虚拟物质的主要的基本性质意识(主要的基本内在性质意识、主要的基本外在性质意识)或主要的基本关系意识(主要的基本内在关系意识、主要的基本外在关系意识)、或主要的基本狭义知识(主要的基本内在狭义知识、主要的基本外在狭义知识),基本性质意识(基本内在性质意识、基本外在性质意识)或基本关系意识(基本内在关系意识、基本外在关系意识)、或基本狭义知识(基本内在狭义知识、基本外在狭义知识),主要性质意识(主要内在性质意识、主要外在性质意识)或主要关系意识(主要内在关系意识、主要外在关系意识)、或主要狭义知识(主要内在狭义知识、主要外在狭义知识),次要性质意识(次要内在性质意识、次要外在性质意识)或次要关系意识(次要内在关系意识、次要外在关系意识)、或次要狭义知识(次要内在狭义知识、次要外在狭义知识),人分别确定未有的特定虚拟物质的主要的基本性质(主要的基本内在性质、主要的基本外在性质)或主要的基本关系(主要的基本内在关系、主要基本的外在关系),基本性质(基本内在性质、基本外在性质)或基本关系(基本内在关系、基本外在关系),主要性质(主要内在性质、主要外在性质)或主要关系(主要内在关系、主要外在关系),次要性质(次要内在性质、次要外在性质)或次要关系(次要内在关系、次要外在关系)。

(1.5)确定虚拟物质的类型意识

根据确定的未有的特定虚拟物质的主要的基本性质(主要的基本内在性质、主要的基本外在性质)或主要的基本关系(主要的基本内在关系、主要基本的外在关系),人确定未有的特定虚拟物质的类型意识或具体类型意识。

特定虚拟物质的类型意识或具体类型意识包括物质性虚拟物质的意识和意识性虚拟物质的意识。

(1.6)确定虚拟物质的类型

根据未有的特定虚拟物质的类型意识或具体类型意识,人确定未有的特定虚拟物质的类型或具体类型,或人确定未有的特定虚拟物质是物质性虚拟物质,还是意识性虚拟物质。

(1.7)确定虚拟物质的概念

在获得未有的特定虚拟物质的主要的基本性质意识或狭义知识、未有的特定虚拟物质的类型或具体类型的基础上,人按照概念的定义规则、定义方法,将获得的未有的特定虚拟物质的一些主要的基本性质意识或狭义知识构建成一个特定整体意识。这个特定整体意识就是没有对应的特定真实物质的未有的特定虚拟物质的概念。

至此,人获得没有对应的特定真实物质的未有的特定虚拟物质的概念。

特别值得注意的是,在获得物质性虚拟物质的概念、物质性虚拟物质的过程中,人利用的全部知识必须都是真实知识(真实物质知识、真实物质存在者知识),或必须都不是虚拟知识(虚拟物质知识、虚拟物质存在者知识);在获得意识性虚拟物质的概念、意识性虚拟物质的过程中,人利用的全部知识可以都是真实知识(真实物质知识、真实物质存在者知识),也可以不都是真实知识(真实物质知识、真实物质存在者知识)、或也可以包括真实知识(真实物质知识、真实物质存在者知识)和虚拟知识(虚拟物质知识、虚拟物质存在者知识)。                                                                         

 2、原创虚拟物质的方法

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原创虚拟物质的方法指人通过利用自己的认识能力(感性认识能力、理性认识能力)、认识工具(基础知识、认识方法、符号系统、认识性物质工具)、广义知识获得全新虚拟物质的认识方法。

(1)原创虚拟物质的方法

(1.1)确定虚拟物质的概念

根据原创虚拟虚拟物质概念的方法,人确定未有的虚拟物质的概念。

(1.2)确定虚拟物质的主要的基本特征意识或主要的基本特征概念、基本特征意识或基本特征概念、主要特征意识或主要特征概念、次要特征意识或次要特征概念。

根据未有的特定虚拟物质的主要的基本性质意识或主要的基本狭义知识、基本性质意识或基本狭义知识、主要性质意识或主要狭义知识、次要性质意识或次要狭义知识,通过利用自己的感性认识能力、知性认识能力(特别是想象能力、类比能力)、狭义理性认识能力(归纳推理能力、演绎推理能力)、认识工具(基础知识、认识方法、符号系统、认识性物质工具)、广义知识,人确定未有的特定虚拟物质的主要的基本特征意识或主要的基本特征概念、基本特征意识或基本特征概念、主要特征意识或主要特征概念、次要特征意识或次要特征概念。

未有的特定虚拟物质的主要的基本特征意识或主要的基本特征概念、基本特征意识或基本特征概念、主要特征意识或主要特征概念、次要特征意识或次要特征概念包括没有对应的真实物质的由一些已有真实物质概念构成的一个真实物质概念组合、没有对应的真实物质的由一些已有真实物质的形式概念构成的一个真实物质的形式概念组合、没有对应的真实物质的一些已有虚拟物质概念构成的一个虚拟物质概念组合、没有对应的真实物质的由一些已有虚拟物质的形式概念构成的一个虚拟物质的形式概念组合,没有对应的真实物质的由一些已有真实物质概念、已有真实物质的形式概念、一些已有虚拟物质概念、一些已有虚拟物质的形式概念构成的一个意识组合当中的一个意识组合。                                                  

(1.3)确定虚拟物质的主要的基本特征、基本特征、主要特征、次要特征

根据确定的未有的特定虚拟物质的主要的基本特征意识或主要的基本特征概念、基本特征意识或基本特征概念、主要特征意识或主要特征概念、次要特征意识或次要特征概念,人确定未有的特定虚拟物质的主要的基本特征、基本特征、主要特征、次要特征。                                          

(1.4)确定虚拟物质的所有特征对应的一个总体形象

通过利用未有的特定虚拟物质的所有主要的基本特征对应的一个整体形象,未有的特定虚拟物质的所有基本特征对应的一个整体形象,未有的特定虚拟物质的所有主要特征对应的一个整体形象,未有的特定虚拟物质的所有次要特征对应的一个整体形象,人能够获得由未有的特定虚拟物质的所有主要的基本特征对应的一个整体形象、未有的特定虚拟物质的所有基本特征对应的一个整体形象、未有的特定虚拟物质的所有主要特征对应的一个整体形象、未有的特定虚拟物质的所有次要特征对应的一个整体形象构成的没有对应的真实物质的未有的特定虚拟物质的所有特征对应的一个总体形象。

(1.5)确定虚拟物质

没有对应的真实物质的未有的特定虚拟物质的所有特征对应的一个总体形象就是特定虚拟物质。

至此,人获得没有对应的真实物质的特定虚拟物质。

需要说明的是,虚拟物质是一种虚拟形象或没有对应的真实物质的一种虚拟形象,虚拟物质是一种虚拟意识或没有对应真实物质的一种虚拟意识,虚拟物质是虚拟物体或没有没有对应的真实物质的虚拟物体。

特别值得注意的是,在获得物质性虚拟物质的概念、物质性虚拟物质的过程中,人利用的全部知识必须都是真实的知识(真实物质的知识、真实物质存在者的知识),或必须都不是虚拟知识(虚拟物质的知识、虚拟物质存在者的知识);在获得意识性虚拟物质的概念、意识性虚拟物质的过程中,人利用的全部知识可以都是真实的知识(真实物质的知识、真实物质存在者的知识),也可以不都是真实知识(真实物质的知识、真实物质存在者的知识)、或也可以包括真实的知识(真实物质的知识、真实物质存在者的知识)和虚拟知识(虚拟物质的知识、虚拟物质存在者的知识)。

(2)原创虚拟物质的方法的基本性质

(2.1)原创虚拟物质的方法与获得物质或真实物质的意识的方法在一些基本认识性质上完全不同或完全相反

(2.1.1))获得虚拟物质的方法或认识方法的从意识到虚拟物质或从意识到意识的流程或认识流程是:

(2.1.11)确定虚拟物质对人的主要意义;

(2.1.12)确定虚拟物质的性质意识或关系意识、或狭义知识,或虚拟物质的主要的基本性质意识或主要的基本关系意识、或主要的基本狭义知识,虚拟物质的基本性质意识或基本关系意识、或基本狭义知识,虚拟物质的主要性质意识或主要关系意识、或主要狭义知识,虚拟物质的次要性质意识或次要关系意识、或次要狭义知识;

(2.1.13)确定虚拟物质的性质或关系,或虚拟物质的主要的基本性质或主要的基本关系,虚拟物质的基本性质或基本关系,虚拟物质的主要性质或主要关系,虚拟物质的次要性质或次要关系;

(2.1.1.4)确定虚拟物质的类型意识(物质性虚拟物质的意识、意识性虚拟物质的意识);

(2.1.15)确定虚拟物质类型(物质性虚拟物质、意识性虚拟物质);

(2.1.1.6)确定虚拟物质的概念;

(2.1.1.7)确定虚拟物质的主要的基本特征意识、基本特征意识、主要特征意识、次要特征意识;

(2,1,18)确定虚拟物质的主要的基本特征、基本特征、主要特征、次要特征;

(2.1.19)确定虚拟物质的所有特征对应的一个总体形象;

(2.1.1.10)确定虚拟物质。

(2.1.2)获得物质或真实物质的意识的方法或认识方法的从物质到意识的流程或认识流程是:

(2.1.2.1)物质或真实物质;

(2.1.2.2)物质或真实物质的总体现象;

(2.1.2.3)物质或真实物质的许多具体现象,或物质或真实物质的许多具体形式、或物质或真实物质的具体外在关系,特别是,物质或真实物质的一些特征、或物质或真实物质的次要特征、主要特征、基本特征、主要的基本特征;

(2.1.2.4)物质或真实物质的许多具体现象意识,或物质或真实物质的许多具体的形式意识或形式概念、或物质或真实物质的许多具体的外在关系意识或外在狭义知识,特别是物质或真实物质的一些特征意识或特征概念、或物质或真实物质的一些次要特征意识或次要特征概念、主要特征意识或主要特征概念、基本特征意识或基本特征概念、主要的基本特征意识或主要的基本特征概念;

(2.1.2.5)物质或真实物质的概念,

(2.1.2.6)物质或真实物质的类型;

(2.1.2.7)物质或真实物质的类型意识;

(2.1.2.8)物质或真实物质的性质或关系,或物质或真实物质的主要的基本性质或主要的基本关系,物质或真实物质的基本性质或基本关系,物质或真实物质的主要性质或主要关系,物质或真实物质的次要性质或次要关系;

(2.1.2.9)物质或真实物质的性质意识或关系意识、或狭义知识,或物质或真实物质的主要的基本性质意识或主要的基本关系意识、或主要的基本狭义知识,物质或真实物质的基本性质意识或基本关系意识、或基本狭义知识,物质或真实物质的主要性质意识或主要关系意识、或主要狭义知识,物质或真实物质的次要性质意识或次要关系意识、或次要狭义知识;

(2.1.2.10)物质或真实物质对人的主要意义。

通过利用比较研究获得虚拟物质的方法和获得物质或真实物质的意识的方法,人能够认识到获得虚拟物质的方法和获得物质或真实物质的意识的方法在一些基本认识性质上完全不同或完全相反。

(2.1.3)两种方法在认识过程的方向上完全不同或完全相反

获得虚拟物质的方法的流程或认识流程的方向是从意识到虚拟物质或从意识到虚拟意识的认识方向,获得物质或真实物质的意识方法的流程或认识流程的方向是从物质到意识或从真实物质到真实意识的认识方向。因此,获得虚拟物质的方法和获得物质或真实物质的意识的方法在认识方向上完全不同或完全相反。

(2.1.4)两种方法在认识过程的步骤上完全不同或完全相反

通过利用对比获得虚拟物质的方法的流程或认识流程的每个步骤与获得物质或真实物质的意识的方法的流程或认识流程的每个步骤,人能够直观认识到获得虚拟物质的方法的流程或认识流程的每个步骤与获得物质或真实物质的意识的方法的流程或认识流程的每个步骤的流程或认识流程的每个步骤完全不同或完全相反。

(2.1.5)两种方法在其它一些基本认识性质上完全不同或完全相反

获得虚拟物质的方法的认识特性主要包括从意识到虚拟物质或从意识到虚拟意识,从理性到感性,从抽象到具体,从性质到形式。

获得物质或真实物质的意识的方法的认识特性主要包括从物质到意识或从真实物质到真实意识,从感性到理性,从具体到抽象,从形式到性质。

因此,获得虚拟物质的方法和获得物质或真实物质的意识的方法在一些基本认识性质上完全不同或完全相反。

(2.2)两种方法在认识原理上完全不同

获得虚拟物质的方法的认识原理是人通过利用意识之间的关系或意识之间的关系的知识获得虚拟物质。

具体来讲,获得意识性虚拟物质的方法的认识原理是人通过利用虚拟物质和真实意识、已有虚拟物质的主观关系、或虚拟物质和真实意识、已有虚拟物质的主观关系的知识获得意识性虚拟物质,获得物质性虚拟物质的认识原理是通过利用虚拟物质和真实意识的客观关系、或虚拟物质和真实意识的客观关系的知识获得物质性虚拟物质。

获得物质或真实物质的意识的方法的认识原理是人通过利用物质和意识的客观关系、或物质完全决定意识的客观关系获得物质或真实物质的意识,或人通过利用物质和意识的客观关系的知识、或物质完全决定意识的客观关系的知识获得物质或真实物质的意识。

因此,获得虚拟物质的方法和获得物质或真实物质的意识的方法在认识原理上完全不同。

特别值得注意的是,只有在获得物质性虚拟物质的过程中全部利用真实知识,才能获得可能成功原创物质或真实物质的物质性虚拟物质,才可能成功原创物质或真实物质。反之,依然。                                                                                        

(2.3)利用理性对获得虚拟物质具有重要作用                                    

无论利用何种获得虚拟物质的具体方法,人利用理性(特别是知性认识能力当中的想象能力、类比能力,狭义理性认识能力或逻辑推理能力当中的归纳推理能力、演绎推理能力)都在获得虚拟物质的过程中发挥重要作用。

特别是,在通过利用获得的物质性虚拟物质或原创物质或真实物质的过程中,人利用理性(特别是狭义理性认识能力或逻辑推理能力当中的归纳推理能力、演绎推理能力)的重要程度远高于人利用知性(特别是想象力、类比能力)、感性的重要程度。

人在获得虚拟物质的过程中利用理性(特别是狭义理性认识能力或逻辑推理能力当中的归纳推理能力、演绎推理能力,知性认识能力当中的想象能力、类比能力)的程度越高,人通过利用获得的虚拟物质原创物质或真实物质的成功的概率就越高;反之,亦然。

因此,为了提高通过利用获得的虚拟物质原创物质或真实物质的成功的概率,人应该在获得物质性虚拟物质的过程中(确定虚拟物质的主要意义,确定虚拟物质的主要的基本性质意识或主要的基本狭义知识、基本性质意识或基本狭义知识、主要性质意识或主要狭义知识、次要性质意识或次要狭义知识,确定虚拟物质的主要的基本性质、基本性质、主要性质、次要性质,确定虚拟物质的类型意识,确定虚拟物质类型,确定虚拟物质的概念,确定虚拟物质的主要的基本特征意识或主要的基本特征概念、基本特征意识或基本特征概念、主要特征意识或主要特征概念、次要特征意识或次要特征概念,确定虚拟物质的主要的基本特征、基本特征、主要特征、次要特征,确定虚拟物质的一个或一些特征对应的一个局部形象,确定虚拟物质的所有特征对应的一个总体形象)充分地或最大程度地利用理性(特别是狭义理性认识能力或逻辑推理能力当中的归纳推理能力、演绎推理能力,知性认识能力当中的想象能力、类比能力)。

(2.4)利用感性对获得虚拟物质具有重要作用

无论何种获得虚拟物质的具体方法,人利用感性都在获得虚拟物质的过程中发挥重要作用。特别是,在获得以能够满足人的虚拟物质需要为目标的意识性虚拟物质的过程中,人利用感性的重要程度远高于人利用理性的重要程度。

3、原创真实物质的方法

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(3.1)通过利用获得虚拟物质的方法,人获得物质性虚拟物质。

人获得通过利用其能够以较大概率原创特定全新真实物质的特定物质性虚拟物质是原创全新真实物质的核心因素或最关键因素。进而,原创真实物质方法的核心方法是原创物质性虚拟物质的方法。

(3.2)通过利用特定物质性虚拟物质的总体形象、局部形象、主要的基本特征、基本特征、主要特征、次要特征、主要的基本性质、基本性质、主要性质、次要性质、主要的基本特征意识、基本特征意识、主要特征意识、次要特征意识、主要的基本性质意识、基本性质意识、主要性质意识、次要性质意识、行动能力(感性认识能力、理性认识能力、行动准备能力、行动执行能力、情商能力)、行动工具(基础知识、认识方法、符号系统、认识性物质工具、行动方法、人生智慧、实践性物质工具)、实践性物质材料、行动知识、理性实践行动,人能够制造出来特定概念物体。

特定概念物体指具有特定物质性虚拟物质的部分主要的基本特征、基本特征、主要特征、次要特征、主要的基本特性、基本特性、主要特性、次要特性的真实物质或真实物体。

(3.3)通过认识行动、实践行动,人不断改进特定概念物体,并不断地验证特定概念物体的主要的基本特征、主要的基本特性是否分别符合特定物质性虚拟物质的所有主要的基本特征、所有主要的基本特性。

(3.4)如果特定概念物体的所有主要的基本特征、所有主要的基本特性分别全部符合特定物质性虚拟物质的所有主要的基本特征、所有主要的基本特性,那么该特定概念物体就是人创造出来的全新真实物质或原创真实物质。进而,人就原创出来全新真实物质。

(3.5)如果特定概念物体的所有主要的基本特征、所有主要的基本特性不全部符合特定物质性虚拟物质的所有主要的基本特征、所有主要的基本特性,那么该特定概念物体就不是人创造出来的全新真实物质或原创真实物质。进而,人就没有原创出来全新真实物质。

(3.6)由于人的认识水平、实践水平具有局限性,因而,通过利用认识行动、实践行动不断地改进自己制造出来的特定概念物体,人可能原创出来全新真实物质,也可能原创不出来全新真实物质。换句话说,人原创全新真实物质可能成功,也可能失败。

特别值得注意的是,在获得物质性虚拟物质的概念、物质性虚拟物质的过程中,人利用的全部知识必须都是真实的知识(真实物质的知识、真实物质存在者的知识),或必须都不是虚拟的知识(虚拟物质的知识、虚拟物质存在者的知识);在获得意识性虚拟物质的概念、意识性虚拟物质的过程中,人利用的全部知识可以都是真实的知识(真实物质的知识、真实物质存在者的知识),也可以不都是真实的知识(真实物质的知识、真实物质存在者的知识)、或也可以包括真实的知识(真实物质的知识、真实物质存在者的知识)和虚拟的知识(虚拟物质的知识、虚拟物质存在者的知识)。

二、原创真实物质的方法的基本特点

1、深刻理解物质和意识的关系

根据物质和意识的基本关系或基本知识,或物质完全决定意识,意识极大影响物质,人能够获得物质和意识的关系的无穷链条,即物质-意识-物质-意识……。因此,人利用从意识到物质的认识过程,使原创物质成为可能。

物质和意识的基本关系或基本知识是人原创全新真实物质的基本思想或基本原理。

2、深刻理解原创真实物质的主要的基本性质

利用意识或知识,从无到有,从虚到虚,从虚到实,从实到真是原创真实物质的主要的基本性质。

具体来讲,人通过利用已有真实知识之间的固有客观关系的知识,已有真实知识和真实物质之间的固有客观关系的知识;从没有全新真实物质到有全新真实物质;从虚拟物质概念到虚拟物质;从虚拟物质到概念物体;从概念物体到全新真实物质是原创真实物质的主要的基本性质。

深刻理解原创物质的主要的基本性质是人获得原创物质方法的核心因素。

3、树立从意识到物质的观念

只有树立从意识到物质的观念,人才可能获得原创真实物质方法。不树立从意识到物质的观念,或只有从物质到意识的观念,人不可能获得原创真实物质方法,只能制造、改造、创造或较大程度改造已有真实物质。因此,树立从意识到物质的观念,使人获得原创物质方法成为可能。

树立从意识到物质的观念是人获得原创真实物质方法、原创全新真实物质的主要的基本因素之一。

4、树立物质符合意识的观念

只有树立物质符合意识的观念,人才能够通过验证特定概念物体的主要的基本特征、主要的基本特性是否分别符合特定虚拟物质的主要的基本特征意识、概念、主要的基本特性意识,才能够确定原创全新物质是否成功。

树立物质符合意识的观念是人获得原创真实物质方法、原创全新真实物质的主要的基本因素之一。

5、充分发挥人的认识能力

只有充分发挥自己的理性认识能力(知性认识能力、狭义理性认识能力)、感性认识能力,特别是,狭义理性认识能力或逻辑推理能力当中的归纳推理能力、逻辑推理能力,知性认识能力当中的想象能力、类比能力,人才可能够获得理性程度很高的特定物质性虚拟物质的概念,进而获得理性程度很高的特定物质性虚拟物质。

充分发挥人的认识能力是人有效利用原创物质方法的核心方法。

6、充分发挥丰富的专业知识

原创全新物质需要人拥有丰富的专业知识,特别是,“知识的知识”。具体来讲,原创特定的全新物质不仅需要人拥有丰富的特定专业知识,而且需要人深刻理解大量不同特定专业知识之间的固有客观关系或“知识的关系”、大量不同特定专业知识的不同要素知识之间的固有客观关系或“知识的关系”,或需要人拥有“知识的知识”。

充分发挥充分发挥人的丰富的专业知识,特别是,“知识的知识”是人有效利用原创物质方法的主要方法。

7、获得理性程度很高的虚拟物质概念

人获得理性程度很高的特定物质性虚拟物质的概念是人以较大概率成功原创特定物质的关键因素。

通过利用理性程度较低或感性程度较高的特定虚拟物质的概念,人只能够获得能够满足自己的意识性虚拟物质需要的意识性虚拟物质,不能够获得能够满足自己的物质性虚拟物质需要的物质性虚拟物质。

8、获得理性程度很高的虚拟物质

人获得理性程度较高的特定物质性虚拟物质是人以较大概率成功原创特定物质的最关键因素。通过利用理性程度较低或感性程度较高的特定虚拟物质,人只能够满足自己的意识性虚拟物质需要或虚拟意识需要,不能够获得能够满足自己的真实物质需要的原创真实物质。                                                  

9、拥有足够的合适的物质工具

只有拥有了足够数量的合适的实践性物质工具或制造特定概念物体所需的装备、设备、机器,人才能够根据特定虚拟物质制造出特定概念物体。反之,依然。

拥有足够数量的合适的实践性物质工具是人成功原创物质的必要条件。

10、拥有足够的合适的物质材料

只有拥有了足够数量的合适的物质材料或制造特定概念物体所需的特定物质材料,人才能够根据特定虚拟物质制造出特定概念物体。反之,依然。

拥有足够数量的合适的物质材料是人成功原创物质的必要条件。  



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