【阅读时间】2024.12.2
【阅读内容】第二讲37-44页
【感悟】
作为一名教师,我们要时刻关注学生课堂生活状态和质量。与学生相处时一定注意语言,不能讽刺挖苦学生,不能用侮辱性的语言骂学生,不要给学生留下心理阴影。
陶行知先生说:“生活即教育。”教育本身就是生活。理想课堂要让师生都感到幸福快乐。现如今自杀的孩子越来越多,我们不得不深思,如果我们遇到这样的学生,应该怎么做,才能让他放弃轻生的念头呢?所以今后观课时不要只关注教师,而要关注学生,从学生的眼神中感受学生对老师和这堂课的态度。
【阅读时间】2024.12.2
【阅读内容】第二讲37-44页
【感悟】
作为一名教师,我们要时刻关注学生课堂生活状态和质量。与学生相处时一定注意语言,不能讽刺挖苦学生,不能用侮辱性的语言骂学生,不要给学生留下心理阴影。
陶行知先生说:“生活即教育。”教育本身就是生活。理想课堂要让师生都感到幸福快乐。现如今自杀的孩子越来越多,我们不得不深思,如果我们遇到这样的学生,应该怎么做,才能让他放弃轻生的念头呢?所以今后观课时不要只关注教师,而要关注学生,从学生的眼神中感受学生对老师和这堂课的态度。