【阅读时间】2024.11.26
【阅读内容】封面、封底、序和目录
【感悟】
“才出校门朝气蓬勃，不到三年棱角磨落。”每个刚走上讲台的教师都经历过这个阶段，怀揣着对教育事业的梦想而来，却被教育的现实打击得体无完肤。
关于理想的课，陈大伟老师找过这样三条标准：学生喜欢，质量不错，负担不重。
现在，对理想课堂陈大伟老师有这样的愿景：它能帮助学生实现当下的幸福生活，它能表现和实现教师幸福的教学生活，它能为学生未来的幸福生活提供帮助，并且有合适的教学效率。
我想到了之前读过的干国祥老师的《理想课堂的三重境界》，第一重境界是落实有效教学框架；第二重境界是发掘知识的内在魅力；第三重境界是知识、生活与生命的共鸣。
理想课堂到底是什么样的？希望这本书能告诉我答案。
