网络初中级21 2020.04.04彭蓉坚持分享第25天。
读书感悟，《家庭中的正面管教》p66,第六天。教养没有标准答案—孩子这么作一定有一个重要原因。
1.每个人都活在自己的主观世界中：没有标准答案，不问去深究原因，而是用正向面对问题，积极解决。大多数人往往容易给自己贴标签，觉得自己就是这样的人。在你做出来的事情后，得到别人的肯定，是件令自己内心得到充盈的感受。孩子也是一样的，从一个点，去肯定，让孩子得到认同，慢慢自信心就出来了。从孩子的缺点去看待孩子，你是越来越把孩子推开。
2.从绘本带来的启发。孩子得到了老师的鼓励，开始从细小的点去引导去画几笔，不断的肯定，引导，一周之后，自己的作品却成为善心悦目的大作，孩子看到了自己的成绩，也能传导给另外的孩子。她内心是满足你，同时也乐于分享。
3.怎么做呢？
父母，老师要耐下性子。
想想你想要孩子成为的样子。
同时也问问孩子，你想父母成为什么样子。
