网络初中级21 2020.04.01彭蓉坚持分享第22天。本周第3次，总38次约练早上8.00。
约练白皮书p113页box2-4 自我赞美的体验
和丁老师陆老师先聊着学习焦点的初衷，分享着成长经验和感受，既然以前没有得到赞美，那么就来约练赞美吧。
赞美我们分别进行着，我自己的感受是，原来赞美的时候，自己的嘴巴是有多囧，语言不顺畅，有点不知道往哪里去说，不知道怎么说会让别人喜欢听？多说就顺了，也就顺其自然的表达出来了。生活中要有发现美的眼睛，你对别人的认可，恰恰也会得到别人对你的信任和喜欢，一直不踏出舒适圈，一直以为用心陪伴就可以，羡慕那些能说会道的人，原来是他们就爱表达，说多了，自然也就顺其自然了。
我相信，经过今天早上的约练，一天肯定是愉悦的。
中午读蓝皮书书，第四天。
案例中妈妈因为14岁孩子突然想去法国学做西点，而引发自己内心不安。原因是自己还要照顾儿子，还有经济的压力。邱老师特别好，在每个小疑问处都停留，让我们探讨。案例中咨询师并没有直接的否认来访者的困惑，也没有表示不支持孩子的梦想，启发来访者，孩子要达成梦想，需要具备些什么，让孩子自己去学会对梦想的实现付出努力，让孩子学会这事情不是一蹴而就，是要慢慢实现的，等年纪再大些，还是坚持这个梦想，就有更多的能力来面对。
这样做，肯定了孩子，让孩子想办法，学会独立思考，也促进父母和孩子的沟通。我对你是认可的。
书中的智慧，还要好好的消化。
