以下内容摘自本书第一篇第十章：
在这个世界上，无论是成人还是孩子，每个人都希望得到别人的尊重，但是一个人若想得到别人的尊重，这个人首先要做到尊重他人。
一个孩子被人尊重并且懂得尊重别人，那么这个孩子才能处理好同学关系，师生关系以及和父母的关系。长大了才能处理好同事关系、朋友关系、上下级之间的关系。因此学会尊重是孩子与他人之间和谐共处的桥梁和纽带，也是一个孩子想要融入现实社会获取成功的必要因素之一。
那么家长应该怎样来培养孩子才能让孩子学会尊重他人呢？首先我们要让孩子感受到被尊重的滋味，因为一个人只有自己先感受到被尊重的滋味才会懂得尊重的重要，才会去尊重别人。
孩子想要得到别人的尊重，唯有首先从家长做起，尊重自己的孩子，才能让孩子感受到什么是尊重，才能让孩子尝到被尊重的滋味，才能让孩子知道怎样说话办事是尊重别人。
家长怎样做才能让孩子感受到尊重呢？
一家长要换位思考站在孩子的角度与孩子沟通交流。
我们要从孩子的立场、孩子的观点、孩子的感受换位思考与孩子沟通交流。凡事只是父母协商，不与孩子商量不尊重孩子的意见，导致亲子关系出现隔阂。
爸爸妈妈要放下自己作为家长的架子，尊重孩子与孩子平等相处，只有家长与孩子地位平等了，才能在教育孩子的时候考虑孩子的感受，孩子才愿意与爸爸妈妈倾心长谈，家长才能走进孩子的内心，才能让孩子感受到被尊重的滋味。
二家长要告诉孩子把自己的家当成别人的家，当成集体宿舍。
很多家长认为孩子在自己的家里应该随便一些，而恰恰是这种随便让孩子养成了很多坏习惯坏毛病，最终让孩子把这些在家中养成的坏习惯坏毛病带到了现实社会中，将自己的不良行为展现在了外人的面前，给他人留下孩子没有家教的不良印象。
1、孩子在家里坐没坐相，站没站相
孩子的一言一行，一举一动直接关系到外人对孩子的印象，家长要让孩子在家中就养成良好的生活习惯和作风？而不可以认为孩子是在自己的家中就可以无拘无束，久而久之就会让孩子养成行为懒散，坐没坐相，站没站相的坏习惯。
2、现在很多孩子在家里，自己的物品乱放，试想如果养成这个坏毛病，将来长大了，进入大学的集体宿舍，不论物品是否贵重，随手乱放，能不丢吗？
三，家长要告诉孩子，把爸爸妈妈当做自己的同学，朋友和同一宿舍的舍友。在做事情的时候要顾及爸爸妈妈的感受，而不可只图自己高兴快乐，不考虑爸爸妈妈的感受。
1、孩子在家里乱翻抽屉，乱动爸爸妈妈的东西
2、孩子与爸爸妈妈说话的时候要用敬语“您”，而不可用“你”，爸爸妈妈帮孩子做了事情一定要让孩子说“谢谢”！孩子说错了话做错了小事情一定要让孩子说“对不起”。
3、家长要让孩子学会说话的方式。比如说在宿舍里东西找不到了，大部分人会说“我明明放在这里怎么就不见了呢？”同学们会认为我们的孩子怀疑是同学把他的东西拿走了，会让同学们互相猜疑。而正确的做法应该是让孩子说“我的东西找不到了，麻烦你们帮我找找”，同样的是找东西，但是效果完全不同，同学们既愿意帮孩子找东西又不影响同学之间的感情。
4、有些孩子在家看电视听音乐或者玩游戏的时候声音放得很大，高兴了兴奋了还会高声吼几声，而不去想想爸爸妈妈辛苦一天了，要安静休息。
四，家长要用尊重孩子的口气、眼神、态度与孩子沟通交流。
当孩子出现问题，犯了错误以后家长不能因为自己在气头上就在孩子面前做出一些失态的行为，从而降低父母在孩子心目中的形象。家长要冷静思考，我们不能只要求孩子注意自己的言行举止，家长首先应该做表率，给孩子树立良好的示范作用。这就需要家长能够做到在孩子的面前不说脏话、不骂孩子、不挖苦讥讽孩子、要用尊重的口气和态度与孩子沟通交流。
五，家长要尊重孩子说话的权利允许孩子辩解但不能狡辩。
“我不同意你的观点，但是我誓死捍卫你说话的权利”，这是思想家伏尔泰的一句名言。让孩子说话，鼓励孩子表达自己的想法，让孩子倾诉自己的情感，是尊重一个孩子的权利。因此家长一定要让自己的孩子畅所欲言，鼓励孩子讲话，提高孩子的表达能力，锻炼孩子的口才。
当孩子出现问题，犯错以后家长也要允许孩子申诉辩解，但是在孩子辩解之前，爸爸妈妈一定要给孩子讲清楚，允许孩子辩解的权利是必须围绕“实事求是、实话实说”这八个字进行。如果脱离了这八个字的范围就是狡辩就是撒谎。
六，孩子犯了错误以后能否当众责罚孩子？
当孩子犯了错误以后，家长要这样给孩子讲：“爸爸妈妈可以不在外人的面前批评教育你，可以给你留面子，照顾你的尊严。但是你要明白，到了学校，长大到了工作单位和进入社会犯错以后，老师作为校纪校规的执行者，上级领导作为工作单位规章制度的执行者，会当众责罚你以示公平，警戒他人。因此，如果你不想在别人的面前出丑，丢面子，失去尊严，那么就要少犯错误或者不犯错误”。
