本次四年级课程学到了岩石和土壤，正好是在五一放假期间，我就提醒他们可以自己去发现一些有趣的岩石和故事等，后来我自己也去看了地质博物馆和溶洞的钟乳石，也在课堂上念给大家分享了。
在这个过程中学生们觉得十分有趣，也有一些有想要分享和探索的想法，他们也想要自己来说一说，不过他们说的都十分的偏离主题，有些人分享着就成了旅游见闻了，其余的学生也在起哄，我见着情况有些不妙，就干脆停止了分享继续开始进入课堂上课内容，一些没有发到言的同学可能是分享欲没有得到满足就在底下和同学们说话。
导致课堂的效果不好，因为这个里面介绍的东西他们有些也比较熟悉，因此很多人也没有认真听，只是在那里自顾自说他们的。
我就在想如何去让他们尽量的都说到，然后也可以把课上走呢！
