今天讲了《平移》,本来是很简单的知识,但是觉得上课的时候没有掌握好节奏,不能一上来讲解,应该让学生先充分的思考,给足学生充足的时间。先独立思考,再和同伴交流,最后全班分享,一起总结,形成结论。不能上来就讲方法,应该先让学生自己发现,自己探索,自己归纳。是我太着急了
平移的反思
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