2019-01-27高效率慢生活第94(坚持吃三只青蛙53/90天)

起床:6: 57就寝:23:26

日期:2019年01月27日  天气:阴 温度:7度  座标:重庆合川

决心:该做的事情一定要做,决心要做的事一定做好;

少说:不说于人于己不利的话,避免琐碎的闲聊;

勤劳:珍惜时间,不做无意义的事

谦虚:要学习耶稣,学习苏格拉底。

A、梦想

家庭幸福美满

孩子健康快乐成长

知性优雅经济独立的女人

B、月度青蛙

2019梦想版月分解

易效能时间和亲子时间管理课程实践

消书每天1.5小时

C、今日要事

1.3个青蛙完成:亲子 极光  消书

2.安装厨柜和烟机

3.孩子作业清理并写成清单

D、日志与反思

早起习惯还是没有养成,昨晚知道今天有班会,结果因为没有闹钟,而晚起了,只参加了一个尾巴会议。

易效能的所有践行我都必须要重新理一下,重新好好的践行,不能因为意外而松懈,也不能因为思想懈怠而让自己懒惰。

易效能今日践行:早起,简书,极光

小确幸:老公新安装的烟和灶超级好用,煮饭再也不糟心了。

亲子践行:

日期:2019年1月27日,3/30

09号 涵涵,6岁

今日闪光点:

女儿:学习吃青蛙做作业,快速的完成了语言作业。今天高效的做作业完成了4项,习惯打卡2个。

儿子:我们在厨房安装烟机和柜子的时候,儿子带着女儿玩大富翁的游戏,并且导入了数字和区分大小的思维。

本月目标:

早睡(9:30)早起(7:00),培养觉察和记录刷牙洗脸的时间能力!

✅完成情况:完成

今日分享:

引导孩子自我觉察力在平时生活中如何体现的?

以下是摘抄:

为什么有些孩子在碰到不如顺自己意的时候,就会出现大吵大闹的情绪反应,其中的原因在于,我们在教导孩子的时候,只用简单的话语来跟孩子沟通,例如,星星、月亮、车车、房子、床等这些都是一些简单的名词,这就意味着,当孩子碰到一些形容词时,例如,难过、沮丧、生气等很难用具体的事物来描述。

所以,在教导孩子的过程中,要让孩子明白,当下的感受,是属于哪一种情绪反应,例如,当孩子不小心打翻了牛奶,导致孩子没办法喝,我们可以试着引导孩子的情绪,问说:「现在牛奶打翻了,就没办法喝,爸爸知道你是不小心的,现在没牛奶喝了,心理是不是很难过。」

我们要试着让孩子意识到,现在的情绪感受是什么,因为情绪的感受不像具体的事物能够清楚表达。也就是说一些抽象的形容词时,例如,你要听话、要乖一点等,必须要用明确具体的行为表述,让孩子清楚知道,原来哪一些行为是乖,哪一些是不乖,只有当孩子能够自己辨别出时,才能够产生对人事物的敏锐与关怀。

另一种是,当孩子很生气时,我们一直跟孩子说:「生什么气,以后不带你出来玩。」这情况就是一种指责,要求。这没有以理解、倾听的角度来关心孩子的情绪,同样,会让孩子成年后,也容易忽略其他人的感受。

有效的做法是说:「爸爸知道你不能买玩具,所以,现在才会那么生气、委屈。」当我们能够准确的说出孩子的感受时,孩子的情绪才会下降。

所以,在情绪还没有恢复正常的时候,我们讲再多的道理都是没用的。同样在与人沟通的过程中,我们都必须以平等的视角来沟通,先理解对方目前的感受,说出他目前的情绪,当情绪受到认同与被理解时,我们才能够跟孩子说,这件事情你觉得如何?

这就身为父母我们就如同镜子般,要让孩子看到自己,理解自己现在情绪,最后让孩子自己想出如何解决可以更好。一步一步带着孩子理解当下情绪,引导出让孩子能够自我觉察情绪,协助孩子建立更好的情绪觉察力。

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