这一单元内容重点分两大板块：表面积和体积，是简单的立体几何知识，知识显得较为抽象，学生理解起来比较困难，解题时计算的难度也较大，学生出错的现象可以说是多方面的，主要归纳如下：
1、这一单元公式多，学生容易混淆，如圆的周长和面积；表面积和侧面积；圆锥和圆柱的体积（特别计算圆锥的体积时很多的学生总是漏×1/3）。
在理解的基础上熟记各种公式，练习突破圆柱和圆锥的关系：
（1）等底等高，V柱=3V锥 （ 2）等底等积，3H柱=H锥 （3）等高等积，3S柱=S锥
2、计算难度大，全是小数的加减乘除法计算，学生容易出错。
加强小数的计算训练，特别是多进行N×3.14的训练，提高计算准确率。
3、审题不认真。
在求体积的题目中，一些题目给出圆柱的半径、高单位不统一，学生往往就没注意到，经常出错。要注意先统一单位，再计算。遇到面积单位、体积单位之间的换算，学生习惯性地使用了长度单位的10进制，要注意纠正。
4、对题目的理解不到位，关于圆柱面积的计算经常出错进行对比训练。如：
1、给圆柱体模型刷油漆（求表面积）
2、圆柱形罐头贴商标（求侧面积）
3、厨师帽的材料（求表面积，但不计算下底面）
4、铁桶的材料（求表面积，但不计算上底面）
