教育始终是一个孕育生成的动态过程。苏霍姆林斯基说,只有能激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。批评只是教育的一种手段,而不是教育的目的。我们对学生思想教育目的是期望学生获得教育有所长进,而不是仅仅宣泄自己的情感。让班级因你而美好。