2026-06-17

看图作文离不开图。一般教师的看图作文教学多为借助现成的图，上课时张贴即可。而于老师却是即兴式地现场作画，他的简笔画技法非常娴熟，快速几笔，就能使四毛的形象跃然黑板之上。作画时于老师还边画边述，这更是任何“贴图”都难以比拟的。在简笔画的基础上，于老师又与学生进行了故事情节的表演，一位年近花甲的老教师，表演是那样的投人。他扮演丁老师做生气状时，来回踱步，语言生硬，愤怒不已；而演四毛妈时，系上围裙，操刀弄鱼，先喜后怒，活脱脱一个母亲形象。于老师精彩的表演，使同学们形象地感知了写作材料。作画提供的是静态材料，而表演提供的则是形象可感的动态材料，画演结合，静动相伴，把学生的视觉、听觉都调动起来，看得清，听得真，感觉深，这样创设情境的供料作文体现了“从内容入手”的要求；如此“供料”自然也就人人都有“料”可说可写了。