仅靠意志力是无法登上珠穆郎玛峰的，还需要学习相关登山知识及配备登山工具等。同样要想让孩子成材是需要父母不断学习科学育儿知识，才能够点燃孩子心中的那团火！

        时间来到周五八点一刻，龚臣老师准时开播，看的出来这次他的身体明显不适，病毒肆虐，龚臣老师也中枪了，发烧却坚持直播，网友幽默的说道：“别人直播带货，老师带病直播。”老师看后也开心一笑，面容舒展了许多。

        今天老师跟我们分享的图书是樊登老师的《陪孩子终身成长》首先老师从大家感觉棘手的问题切处入，第一个:单亲家庭的孩子能很好的成长吗?

        单亲家庭的孩子往往内心缺爱,造成孩子性格缺陷，如自卑、嫉妒、冷漠。所以找对象时，家人们对单亲家庭的孩子往往带有偏见，但是对孩子心理产生不良影响的是父亲或母亲的离开吗?古圣先师孔夫子、孟子都是单亲家庭中长大的，但他们依旧能更好的成长，原因其实取决于孩子是如何看待父母和自己的关系。孩子理解父母分开的原因，他们真正在意的是父亲母亲和自己的关系。单亲家庭孩子缺乏安全感，那怎样让孩子有安全感?他发现父母有自己的生活,有自己的追求，父母的人生在孩子看是很棒的，孩子才会对人生充满希望 ！

第二个问题：孩子内向怎么办？

        帮助孩子发挥内向的优点，而不是改变孩子。内向的孩子有以下优点：1、丰富的内心生活，懂得停下来品味生活。2、热爱学习，善于用创造性的思维。3、擅长艺术创造情商很高。4、精于谈话乐于自处，很谦虚，易养成健康的好习惯。5、是一个好公民珍惜长久的友谊。

      当父母看到孩子的优点不断鼓励时，孩子会在自己的那条路上越成长越自信。

第三个：关于打孩子、吓唬孩子、批评孩子的影响。

          1、打孩子，因为成绩没考好就暴打孩子，孩会分泌过多肾上腺激素，留存体内。长大会易怒，往往因为一件小事就对人大大出手。

        2.吓唬孩子，孩子可能会努力学习却失去了安全感，长大后会担心很多事,做不圆满。

      3、批评孩子，孩子洗碗指责洗不干净，做饭指责不会做在指责中长大的孩子自尊水平低,自律性差。走向恶性规循环,玩起猫和老鼠的游戏，你追我跑。孩子离开父母羽翼时他失去了自己的主观能动性。

        孩子的成长是有阶段性的，0-6岁时，孩子看样子，父母身体力行。6-12岁 学样子12-18岁商量，父母用提问方式激发其自主思考的能力。18岁以后父母要与孩子分享自己的人生经历。

        关于孩子出现的种种问题，樊老师给到了三个支柱，第一个是无条件的爱。

        eg.如果你考第一，我就给你买一辆自行至。用交换激励的方法达到目的，在短时间内效果非常好，在长时间内孩子一旦认同只有交换才能换来价值的思路，就会认为他所做的一切没有快乐幸福感，我做的一切都是为了交换。幸福感少，学习好也感受不到学习的快乐，他不再相信爱。这样会把孩子的价值观底层给伤害了 。

      无条件的爱  溺爱，溺爱是指孩子做什么都支持。eg.孩子和人打架，只要孩子不受伤把别人打成什么样都可以。这样的孩子没有是非观，当孩子做错了，要明确的告诉他：我是爱你的，我坚决反对……。

        第二个支柱是价值感。自尊是水平决定孩子的自律性，要给孩子做事的机会，点燃孩子的价值感，发现孩子的优点及时表扬及告诉他做这件事的意义。

        第三个支柱是终身成长的心态。帮助幼儿形成成长型思维模式，eg1.请把手机给到我，因为姑姑等着我给她打电话，别让姑姑等急了。像这种建议提示的语言则有助于孩子形成成长型思维模式，孩子知道为什么，用因果的方式让孩子知道该怎么做eg2.把手机给我，现在。像这种命令式的语言，则容易让孩子形成固定型思维，在孩子很弱小是你大概可以得到一个满意的回复，这会让父母觉着教子有方，但时间长了孩子要么选择逃避，要么选择叛逆。

          龚臣老师分享的很精彩，有的网友说：“真想把孩子塞回肚子里再生一遍。”瞬间我感到自己很幸运，有提前学习到。这位网友说出了很多人的心声：如果早点学习就好了。其实，并不晚父母是原件孩子是复印件，要想复印件印的好，就要从原件改起，父母的改变会让孩子慢慢变好，所以父母要好好学习，孩子才能天天向上！