在日常生活遇到事情，需要解决的时候，不是我们直接告诉对方需要做什么，而是我们要用非暴力沟通的4个方面着手，
先观察，不管是我们看到的什么，我们都不加杂任何的评判，
接着说出我们看到这些情况的感受，
然后表达出我们需要对方什么样行为与我们的需求相关联，
最后说出请求。
我有一个这方面的体验：
自从寒假以来，桌子和沙发上就经常会有小朋友的寒假作业，课外书，钢笔铅笔圆珠笔橡皮还有彩笔等。
我空闲的时候，就随手的把课外书彩笔等收拾一下放回阳台的书柜。而寒假作业还是整理一下放在桌子上，因为儿子喜欢在客厅写作业。
春节马上到了，我决定练习我的非暴力沟通，改变儿子说我唠叨的形象。
我：儿子，客厅桌子和沙发上的书本堆放的有些凌乱我有些焦虑，因为这些满桌子满沙发的东西让我觉得家里空间更小。
儿子：嗯，放这里方便我自己用，谁让你们买这么小的房子呢？
我：（压抑自己马上想爆炸，心里默念三遍：儿子是亲生的！）宝贝儿子，房子小并不是我们随便放自己书本的理由，你愿意把这些书本笔归类收拾一下，让我们的空间变得更大些吗？
儿子：好吧，我们一起收拾吧！等我长大了挣钱给你买个大房子，你就不嫌弃空间小了！
好像对小朋友有点管用，只不过有点偏离主题了，扯到房子上来了。
由此，我要尝试运用非暴力沟通，遇事之后先要同理自己，把我们的生活放慢，怎么去解决，不带有色眼镜评论他人，也不让自己莫名其妙生气，匆匆的下结论。
