12月初在“给民办学校的建议”公众号上看到了12月16日魏书生、冯恩洪将会莅临徐州讲述“北魏南冯”40年的故事链接，我就特别激动，特别兴奋，特别想参加这个活动；但是一查12306，萍乡到徐州的车程，有点远，内心开始挣扎，去还是不去徘徊中。最后通过与活动组织单位徐德生先生（自育自学专业委员会副会长）联系，这个活动的规模以及其他事项，再结合自己学校本学期在学生自我管理上所做的一些工作，于是决定必须不远千里参加此次活动，追随魏老师和冯老师两位教育大咖，为学生未来发展创特色！创品牌！
昨天（12月15日）6个多小时的高铁前往美丽徐州，在高铁上便查找资料，了解徐州文化，徐州历史文化底蕴深厚，户部山的明清古建筑群，以及云龙湖畔的历史遗迹，都诉说着这座城市的千年故事。我们培训地点恰巧在云龙湖风景区，云龙湖是徐州的标志性景观，全程13.14公里（计划明天早晨来个围绕云龙湖跑个13.14）；徐州的美食丰富，地锅鸡、把子肉等。
今天一天满满的精神食粮，让我一天都处于兴奋，幸福状态，特别是为了能与魏老师合影，挤在人群中直冒汗也没有成功，相信机会一定会给对教育执着的人，最后非常轻轻松松得与魏老师、冯老师大大方方合上影了。原因在中午用餐完后，原本是直奔学校大巴车返回酒店，但为了想了解徐州未来京师学校的宿舍，又折腾回去参观宿舍，宿舍没有参观到，折腾回来恰巧见到专家们用餐出来，心理嘀咕着魏老师一定也快出来了，果不其然真的就这样与魏老师、冯老师近距离说上话了，赶紧同伴咔嚓拍照，这个时候才感受了30秒有多重要，有多珍贵。也许这就是追星的心情，特别美！
接下来说说今天一天的学习收获
一、赞会务组承办方徐州京师未来学校
此次活动是一个公益活动，所有参训的同仁们不需要交任何培训费。从会前的精准通知，周到筹备，到会中的流程衔接、会场服务，再到学校学生大方精彩展示与志愿服务，徐州京师未来学校的组织工作尽显专业与用心，为我们全体参会人员打造了一个高效顺畅、舒适便捷的交流学习环境，特别是七八百人聚在一起留念合影，这样的合影组织，我还真是头一次见过，但是却非常高效完成，说明事先早已安排，说明摄影师指挥高水平，出色完成任务，就像中国德育专家张国宏说到，今天的摄影师给我们每个人都上了一堂生动形象的课。
二、中华十德牢记于心
原国家教育部基础教育司德育处处长86岁高龄的孙学策先生发表了热情洋溢的致辞，讲述了”北魏南冯“的由来，并解读了中华十德：忠孝廉耻勇仁义礼智信，如何做到立德树人，就是要把握好纲，凸显中华十德继承性，一致性；
三、向”北魏南冯“学什么？
1.学习魏老师、冯老师对教育职业的敬畏之心；
2.学习魏老师”以生为本“的育人理念；魏老师主张把班级管理的主动权交给学生，推行班级自主管理模式，培养学生的自我教育和自我管理能力，这是尊重学生主体地位、践行素质教育的核心体现。本学期我在学期工作计划与改进中提及到：学生自我管理是本学期重点工作，大半个学期过去了，回顾前期的工作，学生自我管理体现在学生会干部管理体系建立，宿舍楼层长管理，活动学生设计等等，都体现在以学生为核心提供各种自我展示自我锻炼的平台。
3. 学习魏老师乐观豁达的教育心态，他始终以积极平和的心态面对教育教学中的难题，不抱怨、不焦虑，这种“松静匀乐”的工作状态，是班主任应对繁琐工作、保持育人热情的重要支撑。
4.学习冯恩洪老师“创造适合学生的教育”的核心理念，打破“让学生适应教育”的传统思维，关注学生个体差异，因材施教，为不同特质的学生搭建个性化成长平台；
5.学习冯恩洪老师立足时代的教育创新视野，紧跟教育发展趋势，聚焦学生核心素养培养，用宏观视角规划学生的全面发展；还要学习他兼容并蓄的教育包容胸怀，摒弃“唯分数论”，尊重学生多元发展路径，善于挖掘每一位学生的闪光点。我们学校在办学愿景中特别提及到，办多元化发展的学校，就是尊重学生个性发展，让每一个青春都出彩！
今天一天的学习不仅为我赋能充电，更让我明晰了学校管理的责任与使命。每一次的学习都需要将理论转化为行动，在学校育人管理中不断探索、创新，用扎实的行动践行育人使命。非常感谢徐州京师未来学校的倾情承办，为我们广大教育同仁搭建了宝贵的交流平台。明天继续学习充电！
