光阴似箭，从开始共读《数字时代的学与教》至今已经一月有余，这本书已经即将读完，对于这本书感触颇深，在书中涵盖了课堂教学务实、教育理论与教学方法、学校推进措施借镜与建议，真的是学一线老师们不可多得的好书。不同于其他相关书籍的生涩，这本书更加通俗易懂，方便老师用于实践。

       信息融合课的三个关键点：

        第一，改变理念。从教师中心转向以生为本，再抵达学生中心。这既是信息技术融合课的要求，也是新一轮课改中的要求，需要我们看到学生，发现学生。

        第二，要坚持常态化应用。一时的使用信息化其实只是形式化的使用，真正的信息化需要教师在课堂中常态化的使用，这样才可以灵活运用。

        第三，加强教学反思。每段时间都需要老师进行自我反思，通过反思对自己的教学进行再认识，再思考。通过反思进行改进提升。

        这本书的重要理念就是以生为本，这也是对我们一线教师提出了更高的要求，也是一个挑战，我们需要去充分剖析教材，学习先进的教学理念，了解孩子的发展，提高课堂的把控能力。在课堂中，需要观察每位学生的及时状态进行反馈。