大学教程《基础写作教程》
（二）有意想象
所谓有意想象，既带有目的性、自觉性的想象。
根据想象创造性的强弱，又可把有意想象分为再造想象和创造想象。
1、再造想象
（1）、什么是再造想象？
再造想象是根据现成的语言或其他手段的描绘在头脑中再造出新形象的过程。
再造想象并不只是对作品所描绘形象的简单接收和原封不动的复制。
面是通过自己的大脑，用自己的生活经验、知识积累、形象记忆和情绪记忆去领会和休验。
并进行一定的加工改造和丰富补充。
再造想象是客观制约性和主观能动性、确定性和不确定性的统一，也就是说,再造想象中包含着创造想象的成分。
写作中的再造想象要比一般认识过程中的再造想象更加生动有力。
这主要是因为想象的目的很明确，如根据资料写方案、报告、诗歌、小说、戏剧和电影。
其他如根据图纸写设计报告，或根据模型写产品说明书等。从根本类型上说都应属于再造想象。
强调写作主体的直接感知觉，这是十分必要的。但一个人直接经验的东西毕竞有限，大量的材料，还是靠别人的讲述--包括口头的、书面的，以及各种图样、图解符号来获得。
写新闻、通讯、报告文学，写工作总结，必须发挥再造想象能力，才能把文章写得更好。
徐迟写《哥德巴赫猜想》、理由写《扬眉剑出鞘》、穆青等三人写《县委书记的好榜样--焦裕禄》均是如此。
现在盛行的国家公务员考试中的“申论”，更是让考生在对所给资料进行分析的基础上，充分发挥再造想象，写出符合要求的“方案”等，并展开合理性社会性、前瞻性的论述。
即使是文学创作，在运用创造想象的同时，也运用再造想象如王愿坚的小说多以第二次国内革命战争时期江南苏区及长征的题材写成。
其实王愿坚并未参加过这些战争。他是由于参加编写《星火燎原》，有机会和我们党内、军内的首长、老干部接触，采访了大量材料，在再造想象的基础上，集中、提炼而写成的。
(2)运用再造想象的条件
①理解能力。
正确理解再造想象所依据的语言的表述或非诗文的描绘(包括图画、图纸、符号等)，是再造想象的必要条件之一。
要按照图纸去想机器.首先就应学会阅读图纸，即会识图。
对建筑识图或机械识图一窍不通的人，就绝难通过图纸形成未来机器的形象。
同样,依据口头和书面语言的表达，也首先要听懂和看懂这些描写和叙述，这样才能保证再造想象的正确。
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