赵老师新教育对话经典288:
宜阳县董王庄乡中心小学
关键词：社会化 惯例
习惯养成的价值与意义
——新教育实验第16届年会主报告（二）
朱永新
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二、习惯养成的价值与意义
5，从社会环境看，良好习惯促进社会和谐。
习惯养成是社会化。社会中，大家的习惯影响社会的发展。习惯是有动机属性的、是连续的经验与行为的社会性结构。习惯是在社会行为学习中扮演重要的角色，并将其与条件反射联系起来，即习惯行为是人对某种环境刺激条件的相应反应。他们强调的都是习惯的社会性。
一个人在出生后，环境中的习惯渗透到个体身上，秩序结构的稳定模式，形成一致的思维习惯、行为习惯等等，内化在行为之中，成为简易惯例。吉登斯看来，人们在日常生活中所做的一切，有很大一部分是由群体中的“实际意识”来指导的，这就是“不断地”重复社会生活的规则与惯例。因此，“人们只能按照常规做事，因为常规使人默契。”
不良习惯造成在世界上的形象危机，阻碍文化的传播力度效果。这些行为与教育程度知识和能力没有联系。不文明行为难以改变，与教育没把习惯养成落到实处，有很大关系。
文明习惯是国家软实力。习惯文明是文明程度标志。语言、行为、工作、道德习惯等等，是文明的显示器、指示灯。
读后漫谈
一个班集体的习惯
习惯具有社会性，社会使个体养成了一定的习惯。同样道理，良好的习惯对国家和社会的发展具有重大的意义。
在一个平凡教师的世界中，一个家庭的习惯和一个班集体的习惯，有更为直接的意义。就像以前所探讨的，班集体人格一样。班集体的习惯，更有重要的意义。一旦一个班集体形成了良好的行为习惯和素养，那么这种习惯和素养将给这个班集体带来成绩和辉煌。用平常的话说就是这个班整住样了。习惯训练的过程，是一个艰苦的过程，也是一个磨练的过程。就像西点军校的魔鬼军营一样，但其形成以后，其辉煌可想而知。
就一个家庭而言，也有一个家庭习惯养成的问题。孩们暑假回到家，这两天，关于早睡早起习惯的养成，和早晚各锻炼一小时的习惯养成。已经起了严重的冲突，人的惰性很强，总喜欢自由自在，无拘无束，随随便便。不喜欢良好的习惯。总体来说较好，睡得早，起得也早，白天精神比较旺盛，早上晚上各锻炼一小时，有效预防近视，使身体充分锻炼活动，比窝在家里强多了。同时到地里也干点小活，拔拔草，有一半地的草已经拔光了。其中比较懒的孩子不想听话，不想改变自己，痛骂了一顿。虽然心里不舒服，但也是走向良好习惯道路上的，必要一步。同时为其深深的错过善缘，不能养成良好的习惯深深的担忧。业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。家庭良好的习惯是非常必要的，孩们一回到家里，都能够自觉的按照良好的习惯去生活，会对于他们的成长具有巨大作用。
良好的习惯看似很呆板，很教条，不灵活，不聪明。但一切伟大的成就，都从良好的习惯开始。道德经上说，大道甚夷，而民好径。
下一步还要重点关注，写随笔的习惯，和严格按照时间上下课的习惯。暑假是一种磨练，在磨练中形成习惯。
暑假期间，树立良好的家庭习惯，让孩们受益集中，就是一项巨大的成就。
