《走在对的路上》

通过学习，我更加清楚，想要客观解读儿童，最好的方式就是倾听。通过游戏绘画、一对一倾听，让孩子亲口讲述自己的游戏经历，我们才能抓住孩子真实的学习生长点，孩子搭建的积木、水沙游戏、角色扮演等等，在外人看来只是玩耍，但在孩子心中有着自己的思考、完整的逻辑，需要老师给予幼儿表达的机会，给幼儿一对一倾听与集体分享要相辅相成，一对一倾听照顾到每一个性格内向、不敢当众发言的孩子，保护幼儿的表达自信；集体分享则搭建思维碰撞的平台，让大胆表达的幼儿影响不善于表达的幼儿，在交流中相互学习。