背景：
《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》
讨论：
1.考试次数，考试形式，试题来源
2.试题质量，试题优点，存在问题
3.优秀试题应该具备的基本特征
六个问题：
六个改进措施：
什么是纸笔测试？
纸笔测试历史悠久：
纸笔测试的优势与弊端：
纸笔测试的发展历程：
如何考察学生核心素养？
现在纸笔测试的特点：
例如：
目前纸笔测试有哪些问题？
1.
2.
3.
上面是小情景
下面是大情景
5.
6.
纸笔测试如何改进？
改进措施一：
许昌市小语学业质量评价内容框架：
改进措施二：双向细目表
改进措施三：
改进措施四：
策略四：
